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- 2017-11-22 发布于福建
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浅议民办高职大专院校新生班级建设中几个团队
浅议民办高职大专院校新生班级建设中几个团队
摘要:对于刚从高中毕业的学生,在进入大学后就会经意或不经意地进入各种各样的学生组织或者团队。大学生的成长通常都会融入各个团队发展当中,引导新生和新生班级到健康成长的道路上,他们所处的团队的影响尤显重要,以下结合民办高职大专院校新生班级建设中的几个团队建设,提出个人见解。
关键词:新生班级 团队建设
中图分类号:G712 文献标识码:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.13.142
现在民办高职大专院校中的学生都是90后,所处于的家庭一般只有一个孩子且家庭经济环境比较好,有比较明显的“个性鲜明,自我意识强烈,少与人沟通,少过集体生活”的特点。进入大学后,除了班级团队,还有各种各样的团队融入他们的大学生活,这些团队能够固定或者完善他们原来还不太完整的集体价值观。作为新生班级中的每一位成员的成长都离不开这些团队的影响,以下各种团队的正面影响正好能够促进新生班级和学生的健康成长。
1 学长团队就像一盏明灯,点亮新生适应大学生活的道路
刚从高中毕业过来的大学新生,对于大学的生活、学习、工作等都是处于陌生状态,如何能够让他们尽快适应大学生活,学长在这段过渡时间起着重要的作用,同时也分担了辅导员的大量工作。所以挑选一批学习成绩,职业规划、沟通能力等各方面都比较优秀的大二学生,组建起
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