第1站 认识竞争.pptVIP

第10 课 第1站; 你怎么考得满头大汗，考试可不能着急。;知识回顾; 物竞天择，适者生存。竞争给人们带来了压力的同时，也大大激发了人们的活力和创造力，使生活充满生机。;爱拼才会赢;竞争无处不在;竞争无处不在;竞争无处不在;自然界的竞争;竞争广泛存在于：个人与个人、团体与团体、国家与国家之间、动物与动物之间。——物竞天择，适者生存。;总的来说;;活动：唤醒你沉睡的潜力;（1）竞争有利于我们更好地发挥潜能; 北京时间2001年12月17日晚22:40左右，世贸中国工作组签定协议，正式通过中国入世议定书及附件和中国工作组报告书，中国长达15年的马拉松式入世谈判宣告完成。 ; 世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 ;“上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时随便往厂区大院里扔一炸弹也炸不死人。”———改革开放前青岛电冰箱厂的情况。;海尔跨国经营四大攻略;“商场如战场”正是面对激烈的竞争，我们要聚精会神搞建设，一心一意谋发展、正是由于深刻的危机感，忧患意识、也正是由于竞争的激发。;活动：饮料知识小调查;百事可乐的总裁这样评价竞争对手可口可乐：正是有了可口可乐这样的强劲对手，让自己吃不香睡不着，才让自己时时感到危机，自己的潜能不断挖掘出来。应该说，是对手造就了我们的成功，对手越强大，我们自己也就越伟大。所以，我们还得感谢对手，把竞争文化提升到一个新的境界。;自以为是 固步自封 不思进取;物竞天择，适者生存;（2）竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点。;自我反思：自己是否也“夜郎自大”？; 你认为更新换代最快的产品有哪些？ 为什么会这么快？;谈谈“更新换代的速度”给我们的感受。;快鱼吃慢鱼;你害怕竞争吗？; 想一想：图中团队之间的竞争反映出什么样精神？;（4）团队之间的竞争可以增强集体凝聚力; 列举本班所面临的集体性竞赛活动，谈谈每个同学是如何去做的。;谈感受;本课小结;1. 在班内学习成绩优秀的小强在全县期中考试中只考了个中游水平，一向有些骄傲的小强从此变得谦虚，踏实起来，在学习上更刻苦了。这说明 （ ） A、竞争可以使人变得谦虚 B、竞争可以使人发现自己的优点 C、竞争可以使人发现自己的不足 D、竞争能使人学习进步;2.竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。下列不属于促进作用是 （ ） A、竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能，提高学习工作的效率 B、使我们在竞争中，客观地评价自己，发现自己的局限性 C、能够增强集体之间的凝聚力，使我们的集体更有战斗力 D、竞争的压力引起我们心情的过分紧张和焦虑 ;3.“超级女声：每场比赛都异常激烈，而李宇春、周笔畅最终分别获得了冠亚军。有评论说：“李宇春成就了周笔畅，周笔畅成就了李宇春。”这说明了（ ） ①竞争有利于发挥人们的潜能 ②竞争有利于发现自己的优势和不足，便于人们发扬优点，改正缺点 ③人们在竞争中相互迁就，彼此相让 ④人们在竞争中要击败对手，使其一蹶不振 A. ①②④ B. ①②③ C. ①② D. ②③;4.下列不能体现竞争的名言是（ ） A、不想当将军的士兵，不是一个好士兵 B、不敢同冠军较量，就永远争不到冠军 C、一位真正的敌手能灌注你无限的勇气 D、学如逆水行舟，不进则退 5.多选：心理学家发现，一个单独放风筝的儿童，比起与其他伙伴起放行动要缓慢得多，表明（ ） A、竞争能赋予人压力和动力 B、竞争能激发人的潜能 C、竞争不利于水平的提高 D、竞争对人的发展有促进作用 ;6.多选：当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的态势可以用一句话概括，即山雨欲来风满楼。由此可得出当今社会 （ ） A、竞争无处不在 B、竞争程度激烈 C、竞争只存在于经济生活领域 D、竞争使生活充满生机 7.多选：“一位真正的敌手能灌注你无限的勇气。”这句话蕴含的道理有 （ ） A、竞争对人的发展起促进作用 B、竞争可能会使人产生嫉妒心理 C、竞争赋予人前进的动力 D、竞争的压力使人心情紧张和焦虑;8.多选：著名哲学家德谟克利特说过“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面是对这句话的理解和认识，正确的是 （ ） A、在竞争中，要敢于与对手进行较量 B、只有敢于同对手进行较量，才能从中获得经验和教训，最终取胜利 C、只要同冠军较量，就能获得冠军 D、在竞争中，要敢于同优胜