第一课第一课时生活处处有哲学.ppt

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第一课第一课时生活处处有哲学

第一课 美好生活的向导 第一框 乌市第54中学 侯禹彤 课堂探究: 中国古代有许多成语故事,如“田忌赛马”·、“围魏救赵”、“刻舟求剑”、“拔苗助长”、“邯郸学步”、“塞翁失马”等,这些故事都包含着从生活中总结出来的哲学道理。 ----------在这些生活故事中了闪烁出怎样的哲学智慧? ----------这些哲理与人们的生活和实践有什么关系? 哲学的产生 (1) 哲学的智慧产生于人类的实践活动。 一、哲学就在我们身边 哲学产生于实践,但人类的实践活动并不能自发地生成哲学。只有当人们在实践活 动思考和追问世界时,哲学才会产生和出现。这种追问和思考使人类的思维水平跳出了具体事物的局限,概括出关于世界普遍规律的认识,诞生了关于宇宙根本观点的学问,使人的认识达到了新的高度和水平。从哲学发展的历史可以看出,哲学的每一步发展和前进都是人类在实践活动中不断追问、思考和概括的结果。 哲学的产生 (1) 哲学的智慧产生于人类的实践活动。 (2)哲学源于人们对实践的追问和对世界 的思考。 一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方不再杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围坐在谷地上,等待哲学家,可哲学家始终没来。 若干年后,哲学家去世了。弟子们整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它。 试想那些学生们的人生如果缺了这最后一课,即使学富五车又有多少意义呢?? 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1、哲学的本义 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo + sophia = Philosophy 爱 + 智慧 =爱智慧/思考的乐趣。 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 哲学的本义就是爱智慧或追求智慧。 “先有哈佛,后有美国。” 创立于1636年的哈佛大学,独领风骚300多年,被誉为高等学府王冠上的宝石,是世界各国萃萃学子神往的圣殿。   在哈佛大学,每个学期都有来自世界各地的著名人士来举办讲座,包括各国的总统、总理等政府要人和著名学者、艺术名流、企业家等。每一次讲座,都能让人领略到思想的魅力。每一次讲座,都让人感慨哈佛人生哲学的精彩。   哈佛学子的成功,正是哈佛人生哲学教育的硕果,是哈佛素质教育理念的结晶。   人才的培育与成长,不在于方法。而在于观念;不完全靠勤奋,而主要靠思想。当思想被一种科学的意识所主导,被一种理性的观念所左右时,人生的命运就会从此改变,生命的轨迹势必朝成功的方向延伸。每个人的人生,不过是受自己意识观念支配的、验证自己设计规划的实践过程。   无论是谁,对人生的态度,无非是两种,要么去选择,要么去创造。选择人生的人,是在已有中去努力适应。创造人生的人,则是在没有中努力去发现。哈佛素质教育最核心的基本理念,正是为了让每个人都学会创造自己的卓越人生。   我们无法改变环境,但我们却可以改变自己。   我们左右不了别人,但却可以让自己的人生更加理智,更有价值,更有意义。 故事 2 故事 3 哲学家过河 一个船夫划船送一位哲学家过河,上船时哲学家问,你懂哲学吗?船夫说不懂,哲学家说,你生命的一半没有了。船划了一段后又问,你懂历史吗?船夫说不懂,哲学家说你生命一半的一半没有了。划到河中间时一阵大风刮来,船翻了,船夫问哲学家,你会游泳吗?哲学家说不会。船夫说你整个生命没有了。 2.哲学的任务 哲学就是在人生生活的路途上点起前行的明灯,更好地指导人们正确认识世界和改造世界。 课堂小结: 生活处处有哲学 哲学就在 我们身边 哲学是指导 人们生活的 更好艺术 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和世界的思考 哲学的本义:爱智慧或追求智慧 哲学的任务:指导人们正确地认识世 界和改造世界 (一)生活处处有哲学 有一天,孔子带着弟子到老子那里去请教,老子见到孔子只是张了张嘴,吐了吐舌头,然后就一言未发的闭上了眼睛。于是,孔子便告辞了,他的弟子很奇怪的问自己的老师:我们不是来请教的吗?老子一言未发,我们怎么就回来了呢?孔子说:老子已经告诉我们了:牙齿是刚强的,却是柔弱的,它全都掉光了;舌头是柔弱的,却是刚强的,它

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