有效记忆英语单词策略PPT.pptxVIP

帮助小学生有效记忆英语 单词的研究 结题报告 英语组内容摘要 在小学英语教学中，英语单词的记忆成为英语学习中重要的一部分。单词的记忆至关重要。然而，小学生的单词记忆情况总是不能令人满意。本课题研究的开展，目的在于找到更有利于学生记忆单词的方法和技巧，提高学生记忆单词的效果，提高小学生学习英语的兴趣。 本课题的研究关键词是：巧记单词、记忆法、兴趣、重复、?英语词汇教学、课堂研究模式?。研究背景：有教育专家说，“授人以鱼不如授人以渔，如今是，授人以渔不如授人以欲”，如果单词记忆成为学生学习欲望的绊脚石，那我们的教育就是无效的，就是失败的。开展此课题研究，提高学生记忆单词的效果，激发小学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心，养成良好记忆单词的习惯，帮助学生打好英语学习的基础。课题的界定：根据小学生的心理认知特点，小学生观察事物时往往只注重整体，容易忽略局部细节。他们主要借助具体形象的材料进行分析、推理等抽象逻辑，这就为英语词汇认读教学找到了很好的切入点。在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。因此，是否能够巧妙的记忆英语单词，成为一个人能否快捷突破英语的关键。研究的目标、内容、方法、步骤及过程研究目标语言学家曾指出，不管一个人的语法学得多好，不管他的语言有多漂亮，但是如果他没有足够的词来表达自己情感或理解对方的观点或想法，就无法用这门语言同别人交流。而教师对词汇教学的策