四级阅读概述.docVIP

四级阅读——概述 2004-6-22 20:57:00 ???????? ?www.bbdd.cc 首页 历届试题 四六级课堂? 考研押题讲座 双博士书目 博士文库 留言反馈 ? 2003春季版四六级考试押题讲座第二周第一讲 四级阅读——概述 双博士网站 2003年4月14日 一、概述教育部颁布的《大学英语教学大纲》指出；大学英语教学的目的是培养学生具有较强阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能用英语为工具交流信息。阅读能力仍为各项基本技能之首。新大纲还具体规定了学生经过大学主英语基础阶段的学习，在阅读能力（阅读速度和阅读理解）方面要达到的基本要求即四级要求。其要求为：能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度达到每分钟100词，阅读理解的准确率以70%为合格。 　　大学英语四级考试中的阅读理解部分主要测试下述能力： 　　（1）掌握所读材料的主旨大意； 　　（2）了解说明主旨和大意的事实和细节； 　　（3）既理解字面意思又能根据所读材料进行一定的判断和推论； （4）理解个别句子的意义，了解上下文的逻辑关系。 大学英语四级考试的试卷构成中理解部分占总分的40%，由4篇内容、难度和体裁不同的短文构成，总阅读量在1000－1200词，要求学生在35分钟之内读完全部文章，并回答20个与短文有关的多项选择题。文章的题材通常包括历史、文化、人物传记、科技、地理、生物、化学、医学、电子、一般常识、文学等，文章的体裁可以是记叙文、议论文和说明文，其中说明文和议论文较为多见。 阅读理解的题型主要有主观性题型和客观性题型。前者主要包括主旨型、推理型、作者语气、态度型、结论型等。后者主要包括事实型、推测词义型、指代关系型、常识题、是非题等。 二、解题步骤第一步?????? 迅速浏览一下文章 这样做有两个目的。其一是判断文章的长度、难度，估计一下可能所需的时间。其二是判断文章的体裁，并针对不同的体裁考虑使用不同的应试策略。 l??????? 如果是记叙文或故事，不要作太多的判断，直接进入下一步； l??????? 如果是议论文，首先要找出文章的论题（即谈论的是什么），其次看看文章的结构（文章被分成几段、由几个部分组成、各个部分的主要内容是什么），然后在此基础上试一试能不能发现文章的主题（或主题句）。注意：每段的主题句通常出现在该段的第一句话中。 l??????? 如果是说明文，先看说明的是何物、是哪个方面的（历史、时事、科普等），其次分析它的结构（与议论文类似）。 这一步往往被许多考生所忽略，或被认为是浪费时间，其实不然。逐字或逐句阅读是阅读理解的大忌之一。我们往往在读完一篇文章之后，不知其所云，其原因就在于忽略了这一步。 特别提示：在这一步中，切不可读得过细，通常只要看一看每段的第一句话就够了（而且这第一句话也无须全部都读完）。 第二步?????? 迅速浏览问题 这样做有两个好处。其一上阅读材料后面的问题，有的提问文章的主要内容，有的提问文章中的细节，通过浏览题目可以进一步帮助了解文章的主要内容（尤其适合于难度较大的文章）；其二是能帮助我们做到心中有数，知道阅读时的重点所在，因而能在阅读中特别注意与问题有关的段落和句子。 第三步?????? 通读全文并答题 在这一步中，可适当对细节题作一些标记，以便检查时节省时间。但要注意不要划得面目全非。 三、基本应试技巧1）??? 时间分配：由于阅读理解的分值很高，这部分可多用一点时间。试卷要求是35分钟，但用40分钟也不为过。 2）??? 注意解题顺序：一般来说，应先回答与细节和事实有关的问题，然后回答与文章大意有关的题目，最后再完成推理性的题目。这是因为文章中的细节或事实构成了文章的大意，而文章的大意又是推理的基础。 3）??? 灵活采用解题方法：有的问题可直接找到文中对应的地方，但更多的题需要经过排除错误答案来得出结论，尤其有相当一部分题目问及某个事实或观点是否正确或是否提到。做这类题目时，一定要认真的阅读每个选择项，找出它们之间的不同点，然后把各个选择项与文章的内容一一对比，用排除其它的方法得出正确答案。 排除法同时也是验证正确答案的常用方法。 4）??? 在一篇文章后面所有的题都做完后，把五个题的答案连接起来，看看与文章的大意是否相符，是否有的话与整体相矛盾或不协调。如果是，则可能不是正确答案 四级阅读——应试策略（一） 2004-6-22 20:58:00 双博士网站 ???????? ?www.bbdd.cc 首页