金属钠,及其化合物性质.ppt

2．制备Fe(OH)2时，采取哪些措施可防止Fe(OH)2被 氧化？ 提示： ①配制溶液的蒸馏水加热煮沸，除去O2. ②胶头滴管伸入到液面以下加入液体． ③溶液表面覆盖植物油(或苯)，以隔绝空气． (2)除杂方法 ①Fe2＋(Fe3＋)：加Fe粉过滤； ②FeCl3(FeCl2)：加氯水或H2O2； ③FeCl2(CuCl2)：加Fe粉，过滤． ? 1．溶液的颜色 含有Fe2＋的溶液显浅绿色 含有Fe3＋的溶液显黄色 2．用KSCN溶液和氯水 (1)流程： (2)有关反应：Fe3＋＋3SCN－ === Fe(SCN)3(红色) 2Fe2＋＋Cl2 === 2Fe3＋＋2Cl－ 3．用NaOH溶液 (1)流程： (2)有关反应：Fe3＋＋3OH－ === Fe(OH)3↓(红褐色) Fe2＋＋2OH－ === Fe(OH)2↓(白色沉淀) 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O === 4Fe(OH)3 铁及其化合物知识的突出特点是铁元素的价态变化，铁的氧化物中铁的化合价较为复杂，如何将氧化物中的铁离子转化为溶液中的离子而不改变其价态，解题时常被忽略，近几年的高考有关铁及其化合物的探究试题更是频繁出现． [例]　某种催化剂为铁的氧化物．化学兴趣小组在实验室对该催化剂中铁元素的价态进行探究：将适量稀硝酸加入少许样品中，加热溶解；取少许溶液，滴加KSCN溶液后出现红色．一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为＋3价的结论． (1)请指出该结论是否合理并说明理由_______________ ________________________________________________ ________________________________________________. 答案]　(1)不合理．实验设计不合理，因为硝酸会氧化催化剂中可能存在的二价铁，所以从实验结果只能判断样品溶解后的溶液中存在三价铁而不能确定样品中铁元素的价态． (2)请完成对铁元素价态的探究： 限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹；3 mol/L H2SO4、3% H2O2、6 mol/L HNO3、0.01 mol/L KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol/L KI、20%KSCN、蒸馏水． ①提出合理假设 假设1：____________________________； 假设2：____________________________； 假设3：____________________________. (2)①催化剂中铁元素全部为＋3价 催化剂中铁元素全部为＋2价 催化剂中铁元素同时存在＋2与＋3价 ②设计实验方案证明你的假设(不要在纸上作答) ③实验过程 根据②的实验方案，进行实验．请在下表中写出实验操作步骤、预期现象与结论. 实验操作 预期现象与结论 步骤1： 步骤2： 步骤3： …… ③ 实验操作 预期现象与结论 步骤1：用滴管取一定量3 mol/L H2SO4于试管中，加热煮沸数分钟以除去溶于其中的氧气。 步骤2：用药匙取少量样品于试管中，用滴管加入适量除氧的3 mol/L H2SO4并加热，充分反应后得A溶液 固体溶解，溶液颜色有变化 实验操作 预期现象与结论 步骤3：取少许A溶液于试管中，滴加1～2滴20%KSCN溶液，振荡 (1)若溶液不呈红色，则假设2成立 (2)若溶液呈红色，则假设1或假设3成立 步骤4：另取少许A溶液于试管中，滴加1～2滴0.01 mol/L KMnO4溶液，振荡 结合步骤3中的(2)： (1)若溶液呈紫红色，则假设1成立 (2)若溶液紫红色褪去，则假设3成立 四 镁 元素周期表 中的位置 核外电子排布 K层 L层 M层 N层 镁 第三周期第II A族 2 8 2 1、原子结构的比较 2、物理性质的比较 镁为 ； 为 ； 熔点均 ；硬度均 ． 具有金属的通性 银白色 轻金属 较低 较小 3 镁的化学性质 Mg + 2H2O = Mg(OH)2 +H2↑ 与冷水缓慢反应、与沸水显著反应，滴加酚酞变红色 1）.和水反应 a.和非氧化性酸反应（盐酸、稀硫酸等） 2）.和酸反应 （剧烈反应） Mg + 2H+ = Mg2+ + H2↑ b.和氧化性酸反应（硝酸、浓硫酸等） Mg+4HNO3(浓）=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3）.与非金属单质的反应 2Mg + O2 = 2MgO 点燃 4Al + 3O2 = 2 Al2O3 △ Mg Al 非金属反应