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完形填空部分---概述 载自 双博士网站 2003年春季四六级考试押题讲座第五周 完形填空部分 第一讲 概述 在四级考试的第四部分中，有三种题型可能出现，它们是：完形填空、翻译或简答题。该部分的，分值为10分，占总分的10%。就完形填空而言，大纲的要求是“在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）内留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，一般第一句话不出现空白，从第二句开始，每8～16个词之间出现一处空白，空白越多，难度越大。要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意识和结构恢复完整”。 《大学英语四级考试大纲》指出：“完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”，也即理解篇章和使用词汇和语法的能力。侧重于测试对文章篇章结构的理解, 上下文联贯性的理解能力，还有语法上对句型结构、短语搭配习惯用法和同义词之间差异的识别和辨别能力。考生不但要掌握相当数量的词汇和扎实牢固的语法知识，而且要具备一定的语篇分析能力, 良好的语感，敏捷的思维以及比较广泛的英语背景知识和社会常识。 完形填空的选材 完形填空所选择的材料要考虑两方面：语言和内容。所选材料的语言应正确、地道、难易适度，语言难度及词汇量应符合教学大纲规定的范围。内容应涵盖多种题材和体裁，包括社会、文化、科普知识、人物传记、日常生活等题材和叙述文、说明文、议论文和描述文等体裁。其短文的难度略低于阅读理解部分的材料。 ?? 下面是1995年至2001年的历年四级真题考试完形填空的出题设计统计分析： 时 间 选文长度(词) 文章体裁 文章内容 1995年1月 198 说明文 人脑记忆 1995年6月 237 叙述文 人类发明 1997年6月 224 说明文 家庭教育 1998年1月 296 议论文 种族差异 1998年6月 226 说明文 高校入学 2000年1月 193 杂文 学校教育 2001年1月 163 杂文 课堂教学 2001年6月 205 报道 友谊 2002年1月 327 杂文 民族 2002年12月 254 议论文 语言 可以看出，文章以社会文化与教育的短文最多，平时要注意广泛阅读这方面的文章。 完形填空的考察重点 在某种意义上说，Cloze中的题与词汇语法题很相似，但在Cloze中，虚词要占有一定的比例的。而且除了词汇和语法之外，还考察有与语篇结构有关的关联词。 但与词汇语法不同的是，完形填空重在词汇，语法题较少。而在词汇中，考查的重点在词汇辨析，固定搭配较少。 请看2002年12月份的试题。 A language is a signaling system which operates with symbolic vocal sounds (语声), and which is used by a group of people for the purpose of communication. Let’s look at this ? 61? ?in more detail because it is language, more than anything else, ? 62? distinguishes man from the rest of the?? 63? ??world. Other animals, it is true, communicate with one another by ??64? ?of cries: for example, many birds utter ??65? ?calls at the approach of danger; monkeys utter ??66? ?cries, such as expressions of anger, fear and pleasure.? 67? ?these various means of communication differ in important ways ??68? ?human language. For instance, animals’ cries do not ??69? ?thoughts and feelings clearly. This means, basically, that they lack structure. They lack the kind of structure that ??70? ?us to divide a human utterance into ??71? ?. We can change an utterance by ??72? ?one word in it with ??73? ?: a good illustration of th