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- 2017-11-22 发布于江苏
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2014年新人教版八年级下册数学18.1.2平行四边形的判定第1课时课件(精品课件)
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。
——毕达哥拉斯
;18.1.2 平行四边形的判定(1) ;开动脑筋;好汉回头;有两组对边分别平行的四边形;B;B;平行四边形判定;如图,AB =DC=EF, AD=BC,DE=CF,则图中有哪些互相平行的线段?; 学习了平行四边形后,小明回家用细木棒钉制了一个。第二天,小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示。
小辉却问:你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢?
大家都困惑了……;B;B;平行四边形判定; 小丽却说:“我可以不用任何作图工具,只要两条细绳就能判断它是不是平行四边形。”
只见小丽用两条细绳做四边形的对角线,并在两条对角线的交点处作了个记号。然后分别把两条对角线沿记号点对折,发现它们被记号点分成的两段线段都能重合,小丽高兴地说:“这的确是个平行四边形!”;B;平行四边形判定;;开心一练:;大显身手;大显身手;大显身手;大显身手;体会.分享;判定
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