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高中语文高效课堂构建策略 　　摘要：自从提倡素质教育以来，教师们也在逐渐改进自己的教学方法，努力使课堂气氛活跃，让学生可以在有限的课堂上学到更多的知识。那什么样的课堂才是高效的课堂呢？拿高中语文课堂来说吧，高中语文的高效课堂就是说在一堂课仅有的45分钟之内，老师不仅能够教授学生本节课的知识，更要能让学生喜欢上上课的内容，并且学会自己学习。所以，想要取得好的教学效果，老师应该在原有的教学基础上，根据自身的教学特点以及人格魅力，将原来的教学方法进行改变，变教师“填鸭式”为学生“自主式”。逐渐引导学生找到适合自己的学习方法，从而使学生能够在有限的课堂中学习到更多的知识。因此，高效课堂的构建对老师来说是一种挑战，对学生来说是一种减负。本文主要针对如何构建高效的语文课堂提出了几点自己的建议。 关键词：高中语文；高效课堂；构建策略 语文的课堂是一门艺术的课堂，是老师和学生双向交流的一个平台，所以，语文课堂应该是丰富多彩的，老师要运用各种教学方式，辅助各种教学用具，让语文课堂变成学生喜欢的课堂。那如何利用课堂有限的时间，提高课堂成效，则是老师应该考虑的问题。本文以高中语文高效课堂的构建问题为出发点，对高中语文高效课堂的构建策略进行探析。 一、课前暖身，吸引学生注意力，提高学习学习兴趣 首先，在上课之前或者上课后一部分时间，老师可以用来进行暖身活动，激发学生的学习兴趣。比如