2015高考诗歌语言鉴赏之炼句.pptVIP

高考诗歌语言鉴赏之炼句 授课人：尹邦才 训练目标 1、品味古代诗歌的炼句艺术； 2、能赏析诗歌中句子的妙处。 学习目标：掌握诗歌语言鉴赏之炼句题解答技巧 一、这一联或这一句最生动传神，为什么？ 二、某句历来为人所称道，你认为它好在哪里？ 三、某句历来为人所称道，请赏析其妙处。 提问方式 学习目标：掌握诗歌语言鉴赏之炼句题解答技巧 一、浅层面上对句意的理解。 二、较深层次上对句子艺术技巧和意蕴的挖掘和评价。 三、对结构上有特殊功能的语句赏析。 考查内容 学习目标：掌握诗歌语言鉴赏之炼句题解答技巧 江 村 杜 甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米，微躯此外更何求？ ? 有人认为本诗最后一联为喜幸之词，你同意吗？为什么？ 例题阐释 学习目标：掌握诗歌语言鉴赏之炼句题解答技巧 一、答题步骤： 1.简析句意，有特殊手法的指出手法； 2.结合文意赏析； 3.分析作用、效果、表达的主旨、情感。 学习目标：掌握诗歌语言鉴赏之炼句题解答技巧 （1）描述句子大意：根据原句展开联想，描述景象或意境。 （2）手法及特点：用了什么手法，写出了哪些事物(景物）的什么特点。 （3）情感或理趣：（4）语言特点：有时还要指出语言特点，点明妙处或作用。 （5)结构作用：有的诗句还要指出该句在结构上的作用。 二、炼句题的语言组织（答案内容） 学习目标：掌握诗歌语言鉴赏之炼句题解答技巧 三、从结构上明确不同位置的句子在诗中所起的作用 1.首句作用： 点题、统领全诗、铺垫、渲染气氛、 奠定基调等 2.尾句作用： 总结、升华主题、卒章显志、 照应上文、意味深远等； 3.中间句作用： 过渡、伏笔、转换话题等。 学习目标：掌握诗歌语言鉴赏之炼句题解答技巧 清平乐 凤城春浅，寒压花梢颤。有约不来梁上燕，十二绣帘空卷。 去年共倚秋千，今年独上阑干。误了海棠时候，不成直待花残。 鉴赏“寒压花梢颤”一句。 用了化虚为实的手法（手法），通过花枝的颤动来表现浓重的寒意（简析），不仅渲染了初春季节天气的寒冷（效果），还揭示了人物因思人而产生的凄凉之情（情感）。 对点精练 学习目标：掌握诗歌语言鉴赏之炼句题解答技巧