2025年教学心得：真实情境下提高学生核心素养的口语交际实践探究.docx

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2026-01-12 发布于广东
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2025年教学心得：真实情境下提高学生核心素养的口语交际实践探究

教育变革背景下的口语交际教学新挑战

站在2025年的教育十字路口，我深切感受到核心素养教育已从理论探讨走向深度实践。这一年，国家新修订的《基础教育课程改革纲要》正式落地，将口语交际能力明确列为学生核心素养的关键维度，要求教师突破传统课堂的藩篱，在真实社会情境中培养学生沟通协作、批判思维与文化理解力。回想起年初参加省级教研会议时，专家们反复强调“语言能力不是孤立的知识点，而是嵌入生活实践的活水”，这句话如钟声般在我心中久久回荡。过去十年，我们习惯于在教室四壁内训练学生朗读背诵，却忽略了口语交际的本