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2025浅谈情境任务驱动下口语交际教学的有效实施

背景与目标：新时代语言能力培养的现实诉求

随着基础教育课程改革不断深化，核心素养导向的教学理念已全面渗透至各学科领域。语文作为母语教育的核心载体，其教学重心正从传统的知识传授向综合语言运用能力的培育转变。在这一背景下，口语交际能力不再被视为读写能力的附属品，而是被提升为学生语言素养的重要组成部分。特别是在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确提出“增强学生在真实情境中的语言实践能力”之后，如何有效开展口语交际教学，已成为一线教师亟需破解的关键课题。

近年来，各地中小学在口语教学方面虽已有初步探索，如设置