《小石潭记》教学实录.docx

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2026-01-09 发布于广东
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《小石潭记》教学实录

一、教学背景与目标设定

本学期初，我校语文教研组针对八年级下册文言文单元的教学难点展开专项研讨。在梳理教材内容时，《小石潭记》作为柳宗元“永州八记”的代表作，其精妙的写景手法与深沉的情感表达成为重点突破对象。八年级学生正处于文言文积累的关键期，他们已掌握基础实词虚词，但对借景抒情类文本的深层意蕴理解尚显薄弱。尤其面对柳宗元被贬永州后创作的这篇游记，学生容易停留于字面翻译，难以体悟文字背后孤寂心境与自然哲思的交融。为此，本次教学定位于某市重点中学初二（3）班，该班级共42名学生，前期调研显示，78%的学生能完成常规文言翻译，但仅35%能主动