六年级下册广玉兰课件.ppt

;;;;;你能用什么美好的词语形容它？; 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。 ;; 合作探究： 默读课文第三自然段，想一想，这一节写了同一棵树上广玉兰花的哪几种形态？完成填空： 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态，有的_________，有的_________，有的________，有的___________。 （1）交流填空题。 （2）你最喜欢的是哪种形态的花？找出有关句子，好好地读一读、说一说。 ; 含羞待放; 含羞待放; 有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。;　有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。;　　有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。;　　有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。;　　盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。;　　盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。;　 先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。;　 先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋