山东省平原五中八年级政治《财产属于谁,留给谁》课件 人教新课标版.pptVIP

财产是人们求生存、谋发展的物质基础和基本手段。 在学习、生活中你有哪些财产？ 物质：生活资料 学习资料 精神产品 ：著作、发明、专利等 乡村故事 （一） 老刘是本村的养牛专业户，看到本村的村民不再用黄牛耕地都买了拖拉机耕地，既省钱又省力，左思右想他也决定买一台拖拉机…… 占有权 使用权 收益权 处分权 老刘对拖拉机拥有那些权利？ 乡村故事（二） 老刘和范某是邻居,一天老刘家的一头牛跑到范某家的地里吃麦苗，范某见后把牛牵回家后精心喂养。两天之后大牛在范某家产下一头小牛，老刘得知后要求范某归还大牛和小牛。范某认为是牛吃麦苗在先且在我家产下的小牛，小牛就是我的合法的私有财产，两人为此事争论不休，老刘为此把范某告上法庭 …… 如果你是法官应该怎么判？ 为什么？ 法律保护公民合法财产的所有权 1）民事法律手段——最普遍的做法 A、请求确认所有权 (所有权的归属问题发生争议) B、请求恢复原状或返还原物 (财产被他人损坏时,请求恢复原状;财产受到非法占有时,返还原物;不能时请求赔偿.) C、请求排除妨害 (所有人无法行使所有权) D、请求赔偿损失 (所有人的财产被毁灭或不法灭失) 老刘家最