深化分层次教学 提高民族高校经济数学教学质量.pdfVIP

技经济市场 深化分层次教学 提高民族高校经济数学教学质量 魏淑清 ’李银春 (1北方民族大学商学院，宁夏 银川 750021；2宁夏农业学校，宁夏 银川 750002) 摘 要：深入探讨 了民族院校本科经济数学分层次教学的必要性，总结了在经济数学教学改革中摸索出来的经验和取得的 成果，并就如何深化民族高校经济数学分层次教学改革，提高民族高校经济数学教学质量进行了思考。 关键词：民族院校；教学改革：分层次教学；教学质量 21世纪是信息社会、是知识经济迅猛发展的世纪，也是高 施教落到实处的一种教学策略。 等教育大发展的世纪，民族高校应抓住这良好机遇，加快发展步 我院属经济管理类本科专业招生，文理兼招。学生的数学基 伐、搞好教学改革、提高教学质量、为社会培养高质量 、高素质人 础很不一致。正如前面所述，由于民族院校生源的性质决定了学 才。本文在总结经济数学教学改革中摸索出来的经验和取得的 生入校后的数学基础有很大的差别