美育基础教程第2版王英杰第九章语言艺术美.pptVIP

第九章 语言艺术美 语言艺术是用语言塑造形象以反映社会生活、表达作者思想感情的艺术，也被称做文学。文学是以语言文字来再现现实生活和表达作者审美意识的。它并不能直接向读者提供直观的形象，而要靠读者借助语言文字这个中介来进行想象、再现，因此，有人称文学为“精神的表现形式”，是一切社会活动留在纸上的影子。无论诗歌、散文、小说、还是戏剧，都可以左右一个民族的思想，它既能激发民族精神，亦能使民族精神趋于消沉，可见其社会作用之大。学会欣赏语言艺术作品，是一个健全人格不可或缺的方面。 第一节 诗 歌 欣 赏 一、诗歌 诗，也称做诗歌，是指句子分行排列，具有节奏和韵律的一种文学体裁。诗歌是一门古老的艺术，它的产生比文字还早，差不多与语言同龄。当原始人感到某种情感在心中激荡而无法抑制时，便纵情地呼号、嗟叹，这时候也就产生了原始的诗歌。 情感是诗歌的催化剂。当一个人处于较强的情感激荡时，便会拿起笔做诗。一般情况下，人身处困境时感触甚多，情感受刺激时会更敏锐和丰富。 二、诗歌的语言特点 高度凝练与充满活力是诗歌语言的显著特点。诗歌是以最少的语言，表达最丰富的内容。因此，诗歌的语言往往是高度凝练、准确而富有表现力的。在欣赏诗歌时，要展开想象的双翼，将跳跃性的片断语言串接起来，将一个个闪烁的形象连缀起来，将诗中的形象及生活图景，用自己的想