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- 2017-11-22 发布于河南
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第22课 三大战役与全国解放
教学目标
知识与能力:掌握三大战役发起的背景、过程、意义。掌握渡江战役及解放南京等史实。总体把握这一历史时期的阶段特征——战略决战时期。
过程与方法:通过讨论等形式培养学生的思辩能力和合作学习的精神。通过观看纪录片《大决战》片段使学生对相关战役的简要过程有直观
情感态度与价值观:三大战役是我军与国民党军队的战略决战。三大战役的胜利使国民党军队的主力基本上被消灭从而大大加速了全国的解放。三大战役的胜利表明党中央的决策和战略指挥是无比英明正确的。
学习重点:辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役。
学习难点:对于兵力和武器装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败原因的认识。对渡江战役捍卫了领土主权的独立和完整维护了祖国统一的历史作用的认识。【学生预习指导】
阅读课本完成下列题目(在课本勾画补充即可。注意做到要点化、序号化)
一、“解放区的天是晴朗的天”
1土地改革的目的:解决土地问题。
2实施:颁布《中国土地法大纲》年底解放区基本完成土地改革。
3作用:满足了农民的土地要求极大地调动了他们革命和生产的积极性掀起了参军参战和支援前线的热潮。
二、国共大决战
1辽沈战役:1948__年9__月林彪、罗荣桓发动辽沈战役东锦州乘胜攻克沈阳东北全境解放。
2淮海战役:1948__年11__月刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等徐州为中心发动淮海战役基本解放了长江以
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