八年级美术上册2梅竹言志教学设计湘美版2.docVIP

《梅竹言志》 课题《梅竹言志》 科目： 美术 教学对象： 八年级 课时：2课时 （第一课时） 提供者： 单位： 一、教学内容分析 ? 本课来源于湘教版八年级美术教材、学习内容为中国传统绘画技法、笔墨意境。通过这节课让学生了解中国画梅花、竹子的象征意味和表现方式，并能够用于欣赏，了解中国画的笔墨技法并能大胆尝试。让学生了解托物言志是中国传统艺术中常用的表现手法。中国画的寓意深刻。 二、教学目标 知识技能：通过临摹学画梅花，体会画法程式以及笔墨变化的美感，能够运用传统笔墨方法大胆尝试表现。 过程与方法：了解中国画梅花、竹子的象征意味和表现方式，并能够用于欣赏。 情感态度与价值观：赏析课本中选用作品表达的意境，并能够有自己独特的见解。 三、学习者特征分析 通过平时的观察，学生美术功底不是很强，美术专业性弱，国画更是接触的不多。知识与技能不强，?过程与方法和情感态度等方面应该很好的调动，因为学生很感兴趣，对笔墨的兴趣很是浓厚。学生喜欢工具性强的课程。 四、教学策略选择与设计 ?基本理念：尝试使用中国画工具，学习传统的表现方法来画梅、竹，体会传统绘画的表现情趣。 教学与活动策略：思考、欣赏、感悟、练习、创作。 五、教学重点及难点 ?重点：中国画工具的使用和笔墨技法。 难点：中国画的托物言志的表现手法。 六、教学设计 教师活动 学生活动 设计意图 导入: