让学生学会仿写,体验写作乐趣.pdfVIP

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  • 2018-05-09 发布于福建
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一 刊上 ,其中还有一位学生收到 了 “中学生与社 上,然后经过一系列运作,促成学生养成 良好 会 ”作文竞赛复赛的通知,在让他 自己觉得 自 的写作和评价习惯,学生的作文质量也在这种 豪的 同时,也极大地 鼓舞 了同学们 写作 的 良性循环中不断地得到提高。 信心。 参考资料 : 四、开放性作文的实效性 1.段继扬 《创造性教学通论》,吉林人民出 开放性 的作文教学 ,要注重 四个结合 :语文 版 社 。 全领域和写作教学的结合;教师主导和学生主 2.周宏主编 《教学改革与发展全书》,中国 体的结合;学生兴趣和知识能力的结合;作文 物资 出版社。 评价和个体写作实践 的结合。整个开放性 的 3.郑桂华、王荣生 《语文教育研究大系 · 作文

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