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- 2018-05-09 发布于福建
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2O1O牟第 1期 牡丹江师范学院学报 (自然科学版) NO.1,2010
(总第 7O期) JournalofMudanjiangNormalUniversity TotalNO70
现问题 ,引起兴趣 ,从而在欢乐和兴趣中自觉地进 3 结论
行练 习.
在普通高校网球选项课 中运用 “领会教学法”
2.4 “领会教学法”符合大学生的心理特征
教学 ,符合现代 网球运动技能的学习规律和 内在
“领会”在这里有两层含义,一是通过实践练
要求 ,其教学效果优于传统教学效果 ,对高校网球
习和 比赛强化对 网球运动本 质的认识理解 ;二是
教学改革具有积极 的促进作用.“领会教学法”引
对网球运动的理解促使运动技术水平 的提高.它
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