2017—2017学年度第二学期中学总结.docVIP

2?0?1?7?—?2?0?1?7?学?年?度?第?二?学?期?中?学?工?作?总?结? ? ? ?2?0?1?7?年?注?定?是?不?平?常?的?一?年?，?过?去?的?一?个?学?期?也?是?充?满?挑?战?和?期?望?的?一?个?学?期?。?本?学?期?不?仅?是?我?校?第?三?个?三?年?规?划?顺?利?实?现?的?关?键?时?期?，?而?且?关?系?到?我?校?将?来?特?别?是?第?四?个?三?年?发?展?规?划?的?发?展?方?向?。?本?学?期?，?学?校?工?作?以?教?科?研?为?先?导?，?以?德?育?工?作?为?重?心?，?以?课?程?改?革?为?契?机?，?以?学?生?全?面?和?谐?发?展?为?中?心?，?以?重?树?来?中?精?神?为?指?针?，?以?发?展?创?新?为?主?题?，?以?教?风?建?设?为?中?心?，?以?激?励?与?曝?光?为?手?段?，?立?足?了?课?堂?教?学?，?精?细?了?学?校?管?理?，?建?设?了?和?谐?文?化?，?提?升?了?办?学?效?益?。?学?校?的?整?体?工?作?得?到?了?提?升?，?具?体?表?现?在?以?下?八?个?方?面?：? ? ? ? ? ?一?、?推?进?了?学?校?的?“?三?风?”?建?设?，?加?大?了?常?规?管?理?的?力?度?。? ? ? ? ? ?二?、?制?度?管?理?和?人?性?化?管?理?有?机?结?合?，?形?成?了?和?谐?的?校?园?氛?围?。? ? ? ? ? ? ?三?、?加?强?教?师?的?整?体?素?质?，?提?升?了?学?校?办?学?档?次?。? ? ? ? ? ?四?、?创?新?德?育?思?路?，?打?造?了?德?育?特?色?。? ? ? ? ?五?、?坚?持?高?考?目?标?不?动?摇?，?强?化?了?质?量?意?识?。? ? ? ? ? ?六?、?围?绕?新?课?程?和?高?考?研?究?，?提?高?了?教?学?实?效?性?。? ? ? ?七?、?优?化?后?勤?服?务?，?提?高?了?防?范?意?识?，?消?除?了?安?全?隐?患?。? ? ? ?八?、?各?项?宣?传?工?作?到?位?，?学?校?的?社?会?形?象?得?到?了?提?升?。? ?本?学?期?学?校?不?断?强?化?质?量?意?识?、?创?新?意?识?、?学?习?意?识?和?精?细?化?意?识?，?牢?固?树?立?和?全?面?落?实?科?学?发?展?观?，?广?大?教?职?工?不?断?更?新?观?念?，?团?结?协?作?，?锐?意?进?取?，?和?谐?共?进?，?创?造?性?地?开?展?了?工?作?，?使?我?校?的?整?体?工?作?再?上?了?一?个?新?台?阶?，?下?面?就?将?本?学?期?学?校?工?作?具?体?总?结?如?下?：? ? ? ? ? ?一?、?学?校?管?理?方?面? ? ? ? ?1?、?坚?持?依?法?治?校?，?实?行?校?务?公?开?。?通?过?教?职?工?会?议?、?校?报?、?宣?传?橱?窗?、?校?务?公?开?栏?等?多?种?途?径?及?时?向?教?师?、?家?长?和?社?会?公?开?学?校?学?期?工?作?计?划?、?收?费?项?目?、?收?费?标?准?、?评?优?评?先?、?师?生?获?奖?等?内?容?，?增?加?学?校?管?理?的?透?明?度?，?从?而?调?动?广?大?教?职?工?的?工?作?积?极?性?，?提?高?教?育?、?教?学?质?量?和?办?学?效?益?。? ? ? ? ?2?、?坚?持?制?度?管?理?。?在?行?政?管?理?上?，?学?校?从?校?级?领?导?、?处?室?和?中?层?干?部?、?管?委?会?和?教?研?组?、?备?课?组?和?班?级?四?个?层?面?上?分?别?加?强?领?导?，?每?一?个?层?面?做?到?了?既?自?主?合?作?创?造?性?地?开?展?好?各?自?的?工?作?，?又?为?下?一?层?做?好?服?务?与?指?导?工?作?，?各?职?能?部?门?分?工?明?确?，?各?司?其?职?，?各?负?其?责?，?形?成?合?力?，?提?高?了?工?作?效?率?和?管?理?效?益?。? ? ? ? ?3?、?坚?持?人?性?化?管?理?。?学?校?努?力?关?注?、?关?心?、?尊?重?每?一?位?教?师?的?工?作?、?生?活?与?发?展?、?成?长?，?要?为?每?一?位?教?师?营?造?自?身?发?展?的?空?间?，?搭?建?施?展?才?华?的?舞?台?，?充?分?相?信?教?师?的?潜?能?，?激?发?广?大?教?师?教?书?育?人?的?积?极?性?。?在?学?校?管?理?工?作?中?，?坚?持?在?政?治?上?引?导?人?，?在?思?想?