绿色化学在中学教材中的应用.docVIP

贵 州 师 范 大 学（独立本科段） 毕 业 论 文 题 目：绿色化学在中学教材中的应用 系 （院）：化学与材料科学学院 专 业：化学教育 姓 名： 指导教师： 完成时间：2011年3月20日 绿色化学在中学教材中的应用 摘要 化学教学中实施绿色化学教育是必要的也是可行的。通过课堂教学、实验教学、课外活动和实践活动等四方面“适时、适度、适量”地渗透绿色化学知识 ,使学生了解和接受绿色化学理念 ,树立环保意识和可持续发展观念。绿色化学概念在工业上也已日渐得到认可,但它的概念与内涵在教学中也应得到贯彻,它的应用在实验中也应得到推广。如何面对绿色化学新概念、新思想、新要求,在实际教学中,结合当前素质教育,把绿色化学教育贯穿于中学化学教学的全过程之中,是一个新的研究课题。 关键词 绿色化学 环境保护 环境化学 环境意识 绿色化学教育 引言 在化学教学中所倡导的绿色化学,其核心就是利用化学原理从源头上减少和消除生产对环境的污染,从而解决人类社会发展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处,达到保护人类赖以生存的环境,实现人类社会的可持续发展。进一步培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。 一、绿色化学的概念　　绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学,是通过化学方法合成对环境无害或友好的物质的一门新兴学科。