边远地区工学一体化理念下的课程教学改革——以《学前卫生学》为例.pdfVIP

内蒙古农业大学学报 (社会科学版) JournalofInnerMongoliaAgriculturalUniversity(SccialScienceEdrion) 2013年第5期(第 15卷 总第71期) No．5 2013(Vo1．15 SumNo．71) 边远地区工学一体化理念下的课程教学改革 — — 以 《学前卫生学》为例 ● 李云姝 (锡林郭勒职业学院，内蒙古 锡林浩特 026000) 摘 要：将社会需求与专业课程相衔接，将岗位知识与理论 内容相整合，是职业教育课程的教学理念，在此指导下，如何 根据地方实际条件设计课程学习目标，学习内容，是改革的关键，本文以 《学前卫生学》为例，从典型工作任务、学习领域、 学习目标、学习内容等方面，详细描述了芩地区课程及教学改革的方式方法。 关键词： 学前卫生学；工学结合；岗位知识；理论内容 DOI：10．3969／j．issn．1009—4458．2013．05．022 中图