SPSS初中级培训讲稿.ppt

SPSS初中级培训 希望学员经过培训后 在实际工作或生活中，能够知道所遇到的问题哪些是统计问题 对于常见的统计问题，能够知道可用哪些统计方法和工具去解决 能够运用所学方法和工具来自己解决一部分基本的统计问题 即使自己不能解决，也知道能够从哪里查询答案或获得帮助 培训内容安排 第一讲：数据分析与SPSS 第二讲：数据采集 第三讲：数据整理 第四讲：数据描述（一）描述统计量 第五讲：数据描述（二）图形与表格 第六讲：假设检验 第七讲：方差分析 第八讲：相关与回归 第一讲数据分析与SPSS 从一个故事说起 一辆火车行驶在草原上，遇到一群白色的羊…… 物理学家说：“我们看到的羊群是白色的。” 数学家说：“我们看到的羊群朝向我们这面的那部分是白色的。” 统计学家说：“我们看到了103只羊，它们都是白色的，我推断天下的羊都是白色的。” 一个实际的例子 一个实际的例子 统计分析过程： 数据采集 读取订单明细数据 读取订单数据 读取客户数据 数据整理 合并订单明细数据、订单数据、客户数据 计算每一客户的购买总金额 排序、筛选 数据描述 绘制统计表格 分析报告 发布客户价值最高的10个客户名单及其相关信息 什么时候使用统计分析？ 统计学，用一句话说 数据无处不在 统计学主要理论体系 统计分析基本流程 统计分析软件的作用 帮助人们整理大量的数据 协助人们迅速地对大量数据进行统计分析 把分析结果以便于理解的方式展现出来 几点提醒 统计学是一个工具，统计分析软件则是工具的工具，因此关键在于你如何使用这个工具去解决所面临的问题，而不要指望软件会“自动”地解决 统计模型的严格数学表达比较复杂繁琐，但其背后的统计思想往往相当简单，作为统计方法的使用者，重要的是掌握统计方法解决问题的思想、步骤和结果的解读，至于那些研究方法本身的事情，交给统计学家去做吧 统计方法未必越“高深”越好，当你不能确定使用哪种统计方法的时候，往往选择最简单的那个就可以解决问题 没有哪个模型是绝对正确的，但有些模型是有用的 要注意统计学方法的适用条件，滥用统计学会造成十分严重的负效果 统计误用的几个例子 平均数与中位数的误用 图形的误用 假设检验的误用 回归分析的误用 统计误用的几个例子 统计误用的几个例子 　 据建设部公布的2005年城镇房屋概况统计数据，北京人均住宅建筑面积为32.86平方米。按照这个数据，一个三口城镇之家，居住面积可达97平方米，这当然是相当不错的居住条件了。所以，乍一看这数据，肯定会有不少人为北京人有这样好的居住条件而羡慕。 但是，到底有多少北京居民真正享受到了这一平均数所描述出的生活质量呢 ？对于很多人来说，这个人均数字可能只是一个遥不可及的目标。 在我们生活中，小两口挤一间房甚至几个人挤一间房的也非常普遍。 然而，在统计报告中，这些人却能分享一个非常体面的平均数。这个平均数，实际上掩盖了很多人居住条件差的事实。　 　 我们在很多场合都喜欢拿平均数说话，可平均数能说明什么呢？在统计学上有一个“平均数陷阱”的说法。比如，有一家公司打出招聘广告，说其公司人均月薪在3000元以上。但是新聘人员上岗后，发现月工资只有500元。他说公司不守信用，但是公司告诉他，他们的人均月薪的确是这么多，经理月薪30000元，经理女秘书月薪20000元，两名中层主管月薪10000元，其他员工月薪500元。这个平均月薪，掩盖了普通员工月薪低的事实。　 　 前不久，中国国情研究会秘书长张仲梁先生指出：“平均数掩盖了很多问题，掩盖了相当一部分人的强大购买力问题，也掩盖了很大一部分在温饱线上挣扎的人的问题。如果我们看问题时被一些平均数所迷惑，很容易影响我们对社会形势的判断，从而在决策上出现偏差。 （ 2006年07月11日?06:57 中国青年报） 统计误用的几个例子 统计误用的几个例子 统计误用的几个例子 SPSS简介 全称 Statistical Product and Service Solutions 统计产品与服务解决方案 曾用名 Statistical Package for Social Sciences 社会科学统计软件包 主要特点 功能强大 兼容性好 易用性强 企业级统计分析解决方案 结果的权威性 SPSS的14个模块 SPSS的14个模块 SPSS帮助完成整个分析过程 SPSS的5个窗口 数据编辑窗口——Data Editor 数据视图——Data View 变量视图——Variable View 结果管理窗口——Viewer 草稿结果窗口——Draft Viewer 程序编辑窗口——Syntax Editor 脚本编辑窗口——Script 进行统计分析的四种方法 菜单操作——简单易用，操作方便 编程运行——灵活丰富，最