华亭职教中心特色班级创建方案1.docVIP

华亭职教中心特色班级创建 实施方案 为进一步提高我校班级管理水平，加强班集体建设，同时为学生搭建自我管理，自我教育，自我服务和自我发展的平台，增强集体荣誉感，营造和谐校园，决定在全校开展“特色班级”创建活动。 特色班级建设旨在通过充分挖掘职业教育特点，要求班主任根据班级专业特色、学生个性状况、兴趣爱好等资源，与学生一起制定适合自己班级发展的特色班级创建方案，并有计划、有目的、有步骤的开展实施的过程，通过创建特色班级实施促使学生素质全面发展，促使学校德育工作的顺利开展，提升学校形象，丰富学校内涵，凸显学校特色。特色班级创建，也有利于班主任在千头万绪的班级管理工作中理出主线，围绕特色班级创建，避免工作的盲目性和杂乱性，增强管理的有效性。 一、指导思想： 以“四个健康”教育为学校德育教育工作的总抓手，坚持“突出专业技能，兼顾全面发展”的育人目标，积极实施“八提倡、八禁止”，全面落实“四个风气浓”和“四个一样”的师生合作管理目标，以“四个能力培养”引领整个教育教学的全过程，按照学校德育教育总目标，通过特色班级创建为载体，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一