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  • 2017-11-23 发布于浙江
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校外资源落实措施

校外资源落实措施 1、转变观念,调整思路,提高校外教育的社会化程度。 (1)转变观念,面向全体青少年,面向社会,充分发挥校外教育综合育人的功能,着力提高校外教育的社会化程度。拟建立社区少工委,利用课外、校外业余时间,深入社区开展活动。 (2)搭建平台,积极开展主题系列活动,促进校外教育的资源整合,形成“社会参与、资源共享、优势互补”的教育大环境,实现校外教育的突破性发展。拟建立学科中心教研组和竞赛工作指导小组,在活动中发现人才、培养人才。 (3)注重创新,活动创新是校外教育永葆生命活力的源泉,校外教育工作充满期待、期待创新。通过不断创新,使校外教育始终充满活力。 2、创新机制,改革模式,构建新型的校外教育活动体系。 (1)构建有利于少年儿童在技能性学习中发展兴趣,在主体式活动中发展特长,在探索性实践中学习创新,在合作性交往中发展个性的活动中心模式。健全三级管理网络,充分发挥活动中心指导辐射作用。 (2)形成并完善与社会主义市场经济体制和校外教育工作发展趋势相适应、与奉贤的经济和社会发展相协调的校外教育管理体制和运行机制。拟建立和健全校外教育辅导员队伍。 3、优化配制,加强基础,形成持续发展的长效保障机制。 (1)以提高能力为根本,提高校外教育教师队伍的整体素质。采取各种行之有效的形式,组织教师继续教育,组织教师接受远程教育,加强对教师任职培训,尽快提高专职教师和兼职教师的思想业务水

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