《哲学生活》第一课生活处处有哲学课件.ppt

政治课具体要求：; 要了解一个时代或一个民族，我们必须了解它的哲学；要了解它的哲学，我们必须在某种程度上自己就是哲学家。 ——罗 素;生 活 与 哲 学; 你能否列举学习、生活中与哲学密切相关的事例？;;哲学就在我们身边;生活处处有哲学; 人类的两项基本活动： 　　一是认识世界； 　　一是改造世界。;;;;《庄子·齐物论》记载着这样一件事：有一天夜里，庄周梦见自己变成一只蝴蝶，那蝴蝶翩翩飞舞遨游各处，愉快舒适的样子，根本不知道自己原是庄周。醒来后，已分不出自己是蝴蝶还是庄周了，就摸摸自己挺挺躺着的身躯，分明是庄周呀！这使他很纳闷，心想：究竟是我庄周做梦化为蝴蝶呢？还是蝴蝶做梦化为我庄周呢？ ; 斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？ ……;龙应台：哲学——迷宫中望见星空;生活处处有哲学;课堂探究： 课本第5页 ;◇探究提示： (1)第一个同学运用一般的思维方法，第二个同学运用了创造性思维。 方法的不同主要是由于世界观不同、指导思想不同。 (2)思维方法在人们的生活中有重要作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。;二、哲学是指导人们生活得更好的艺术;哲学一词的源起; 在古汉语中，“哲”释为“智慧”、“聪明”、“贤明”等，含有通晓事理之意。古书中有“知人则哲”，由于人们素来以“知人”为最难，因此，人之称为哲，其学识必定到了通达精奥的程度。“哲”的这种含义至今未变。 “哲”之为“学”，从字面上来看，就是使人聪明、启发智慧的学问或学说。 ; 1、哲学的本义：爱智慧或追求智慧 ; 哲学！人生的导师，至善的良友，罪恶的劲敌，假使没有你，人生又值得什么？ ——古罗马哲学家西塞罗;总之：; 生活处处有哲学 一 、哲学就在我们身边 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 二 、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1、哲学的本义是爱智慧或追求智慧 2、哲学的作用和任务 ;第一课第一框默写题 1、哲学的智慧产生于哪里？是不是从人们的头脑中凭空产生的？ 2、哲学源于哪里？ 3、哲学是不是与我们无关？离我们很遥远？ 4、哲学的本义是什么？ 5、哲学的作用是什么？ 6、哲学的任务是什么？;1、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明( ) A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．认识世界需要智慧 C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生 的 D. 改变自然界，需要发展人的智力;2、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明( ) A、辩证法是本来就客观存在的 B、哲学思想与人们的生活密切相关 C、思考的力量是巨大的 D、哲学就是辩证法 ;3、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这句话主要是强调( ) A、马克思是研究哲学的哲学家 B、哲学与生活是不可分割的 C、哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D、不懂哲学的人就不能进步;??在得势的时候，朋友多，但真的少；你在失势的时候，朋友少，但真的多。你在得势的时候离你最近的人，很可能就是你在失势的时候离你最远的人。 有两种人注定要失败--------什么人的话都听的人，什么人的话都不听的人。 真正认识你的人，除了你的朋友外，就是你的对手。所以，要重视你的对手，因为他最早发现你的过失；要感谢你的对手，因为他使你强大起来。