人民版必修3专题八第1课工业革命时代与浪漫情怀(共38张PPT).ppt

专题八 19世纪以来的文学艺术 艺术使我们从熙攘纷扰中超拔出来，领略宇宙、开拓 生命、回归本真。——余秋雨 一、工业革命时代的浪漫情怀 二、碰撞与冲突 三、打破隔离的坚冰 四、与时俱进的文学艺术 19世纪初 19C中期—19C末 19C末20C初 20世纪50年代以来 时期 浪漫主义 批判现实主义 共融性 与时俱进 特征 本专题的知识结构 （18世纪末－19世纪初） 一、心灵的激荡 1、浪漫主义思潮的含义：18世纪末19世纪初，普遍流行于欧洲的一种基本创作方法和文艺思潮。它强调理想，以美好的理想和憧憬从侧面检视和抨击当时的社会 ，追求自由，宣扬人的情感至上，追求个性的张扬而不再刻意突出人的理性。 2、出现的背景： ⑴政治：法国大革命震荡了整个欧洲 ⑵经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸 ⑶思想：启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实现的可能 面对启蒙思想的幻灭和法国大革命时期欧洲动荡的社会现实，文学家们力图从自己的想像中寻找解决社会矛盾的途径，浪漫主义的文学思潮便应运而生。 浪漫主义文学的主要代表及代表作 英国： 拜伦：《唐璜》、《恰尔德·哈罗德游记》 雪莱：《西风颂》 济慈：《夜莺歌》 法国：雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》 德国：霍夫曼和海涅《德国—一个冬天的童话》 俄国：普希金《叶甫盖尼·奥涅金》、《上尉的女儿》《渔夫和金鱼的故事》 关于《唐璜》 叙事长诗《唐璜》是拜伦 的另一部代表作，全诗共计一 万六千行。通过描述西班牙贵 族子弟唐璜的游历、恋爱及冒 险等浪漫故事，揭露了社会中 黑暗、丑恶、虚伪的一面，奏 响了为自由、幸福和解放而斗 争的战歌。长诗代表了19世纪 英国诗歌的最高成就。被誉为 “讽刺现代社会积弊”的百科全 书。 身着阿尔巴尼 亚服装的拜伦 下面我们来读一读《唐璜》中的某些诗句，来了解一 下当时的社会情景 ： 战争本来就是砍头和割气管， 除非它的事业有正义来批准。 假如你确曾演过仁德的角色， 世人而非世人的主子将会评定； 我倒很想知道谁能从滑铁卢 得到好处，除了你和你的恩主 伦敦的市民啊，巴黎的市民啊！ 想一想，战争是一种怎样的神圣的消遣？ …… 不论那巨大的蝗虫，如何“毁灭”地 糟蹋你们碧绿的田野，吃尽你们的庄稼。 面目狰狞的灾荒决不会临近帝王 虽然爱尔兰饿得慌，乔治王却体重二百八十磅。 大家想想他在这里表达了什么？ 他表达了欧洲反动势力进行的战争给人民带来的苦难的愤恨。 诗圣歌德：拜伦是19世纪最伟大的天才。 普希金：思想界的君王。 鲁迅：我早期对压迫民族和人民‘哀其不幸，怒其不争’的思想和‘不克厥敌，战则不止’的精神，都是从拜伦那里学来的。 拜伦不仅是一位诗坛勇士，而且还是一名真正驰骋疆场的战士。 他是英国浪漫主义文学家。也是资产阶级民主革命家。他具有资产阶级民主主义思想。她的一生致力于对自由和进步的追求，对专制的压迫的反抗，他的浪漫主义同时又是革命的浪漫主义。他不仅用笔来战斗。而且他还积极地投身于民族解放战争最终连生命都贡献给了这一事业。我们了解了他的著作，也就了解了那个时代发生的一切。1823年7月，拜伦去希腊，参加当地人民反抗土耳其的民族解放斗争。他变卖了自己的产业，把钱献给了希腊去买军火。1824年4月19日死于寒热症。临死时，他还关心希腊的命运。他说：“不幸的希腊，为了你，我献出自己的时间、财产，现在把生命也献给了你。希腊、希腊我还能为你做些什么？”拜伦死后，希腊人民为他举行了隆重的国葬，深切悼念他，整个欧洲大陆也为之衰伤。 请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵， 如果冬天已经来临，春天还会远吗？ ——《西风颂》节选 【感受雪莱】 “天才的预言家”(恩格斯) 雪莱与拜伦的诗风迥然不同。雪莱将人类的未来寄托于普遍的爱，他的诗中充满了幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。 内容上：揭露现实,描写广阔的社会场景， 强调抒发个人情感， 追寻理想世界，憧憬未来，反对崇尚理性，歌颂本能感情。 浪漫主义文学的特征之一: 法国作家，浪漫主义文学运动的领袖。在诗歌、戏剧、小说、文艺理论等方面均有建树。1830年，雨果的剧本《爱尔那尼》的成功演出，标志着浪漫主义对古典主义的胜利。 雨果（1802—1882） “ 丑在美的旁边， 畸形靠近优美， 丑怪藏在崇高背后，