九年级语文上册 25《词五首》讲稿 新人教版.ppt

千嶂里， 长烟落日孤城闭 描写边塞黄昏的苍凉景色之二： 整体感知： 暗 示 敌 强 我 弱 的 不 利 形 势 4、“千嶂里，长烟落日孤城闭”又描写了一种怎样的景色？ 浊酒一杯家万里 “浊酒一杯家万里”，极写边关与家乡相距遥远，思乡之情如何来解？只好借酒消愁了。一杯浊酒怎解得了思家的万千愁绪！“浊酒”可见生活的艰苦。 整体感知： 5、“浊酒一杯家万里”寄予了词人怎样的思想感情？ 燕然未勒归无计 边患未平 功业未成 “燕然未勒归无计”一句是引用典故 ，(燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山。勒：刻石记功。东汉窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功而还。燕然未勒：指边患未平、功业未成。 )来抒发报国之志，写出了作者为国立功的远大抱负，同时也是对戍边将土的激励鼓舞。 整体感知： 6、“燕然未勒归无计”运用何典故？有何作用？ 羌管悠悠霜满地 这入夜的悠悠羌音、浓浓 白霜，更使人惆怅难眠。 “羌管悠悠霜满地”是写实。月光皎洁，满地如霜，远处不时传来悠扬的羌笛之声，使戍边战士思念故乡，无法入睡。将士们本来是想像东汉大将窦宪那样报国逐敌，立功而返的，可是宋朝对外却忍辱求和，抗敌战争常常失利，不断地割地赔款，使将士们壮志难酬。 整体感知： 7、“羌管悠悠霜满地”景物描写有何作用？ 将军白发征夫泪 人不寐 感慨 情怀 “人不寐，将军白发征夫泪。” 结句以互文的俢辞手法生动形象的描绘抒发了作者壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。 整体感知： 8、“人不寐，将军白发征夫泪”表达了作者什么情怀？ 词的上片以白描手法勾勒出一幅塞外边关图，这幅图雄浑沉郁，恰到好处的表现了主题。 下片采用直抒胸臆和借景抒情相结合的手法，使得作者的思乡报国之情交织互现，苍凉悲壮，慷慨生哀。 课堂总结： 渔家傲 范仲淹 上阕写景 雁去 边声 孤城 长烟 落日 渲染荒凉萧瑟气氛 下阕抒情 异 家万里- 归无计 羌管悠-霜满地 燕然未勒 抒发思乡报国之情 泪 借景抒情 苍凉悲壮， 沉郁雄浑 主题：《渔家傲 秋思》通过写边塞的战地风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出了边塞战士的艰苦生活。 板书设计： 江城子密州出猎 苏轼 苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士。为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。　　苏轼是豪放词派的创始人，但细数《东坡乐府》，３４０多首传世之作中，真正称得上“豪放”的也不过十分之一．实际上，苏轼是豪放婉约两擅长的大家 作者简介： 苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年(1074)冬与同僚出城打猎时所作。 写作背景： 　　江城子.密州出猎 【宋】苏轼 老夫聊发少年狂。 左牵黄， 右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中， 何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 　　老夫我暂且发发少年的狂气，左手牵着黄犬，右臂上架着苍鹰，我头戴锦蒙帽，身穿貂鼠裘，率领众多随从，纵马狂奔，飞快的越过山冈。为回报人们倾城出来观看太守狩猎，我将要像当年孙权那样亲自挽弓射杀那猛虎。 　　酒酣之后，胸宽胆壮，鬓发稍白如染霜，那又有什么妨碍！只盼望有手持符节的人来云中，但不知朝廷何时才能遣似冯唐的使臣来？我定将拉开雕弓如满月，瞄准西北方，箭箭射向天狼。 听读课文： 听读课文，理解词义。 1、上阕描绘的是怎样的内容？你知道词中哪个字写出了作者当时的心情吗？ 描绘出猎时的盛大场面。 1、狂在装备齐全，随从众多 狂 2、狂在百姓倾城，观看狩猎 3、狂在猎必射虎，自比孙郎 整体感知： 上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。 2、上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？ 整体感知： 3、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？ 开张——豪壮 4、词人豪壮情怀表现在哪些词句上？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！ 鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？ 整体感知： 文中“亲射虎”，“谴冯唐”，“射天狼”的典故分别表达什么意思？ 合作探究： “亲射虎,看孙郎”,孙郎即孙权。《三国志》记载孙权在一次出行中,坐骑为虎所伤,他镇定地在马前击毙了老虎。词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎。这突出地展现了作者虽然年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。 “遣冯唐”,据《史记*张释之冯唐列传》记载:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐