八年级数学(新人教版)17.1《勾股定理》第1课时讲稿(PPT.共15张).pptVIP

课题 八年级数学下册(人教2011课标版) 2500年前(公元前572----前492年) 古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家.相传有一次他在朋友家做客时，发现朋友家用砖铺成的地面中反映了A、B、C三者面积之间的数量关系，进而发现直角三角形三边的某种数量关系． 数学史料引入： 同学们，你能从左面的图发现A、B、C面积之间有什么数量关系吗？ 毕达哥拉斯 每块砖可都是等腰直角三角形哟！ 在此基础上毕达哥拉斯得出等腰直角三角形有斜边的平方等于两直角边的平方的结论. 那么对于其它直角三角形呢 ？ 引入 （1）.观察右边的两幅图都是以非等腰的直角三角形三边为边向外所构建的正方形. （2）.填表（每个小正方形的面积为单位1）. 图形中的面积，对于正方形A、B 、A‵、B‵可以采用数格子的办法求出（在师生互动中学生逐一回答，教师“填写”表中结果） 问：对于正方形Ｃ、C‵采用什么方法？（教师对割或补进行动画解答） 图 甲 图 乙 图A(A‵)的面积（单位面积） 图B(B‵)的面积（单位面积） 4 图C(C‵)的面积（单位面积） 16 9 13 25 9 师生共同总结： 探究 命题表述 命题1： 如果直角三角形的两直角边分别为a b，斜边为 c,那么 同学们，命题1的证明方法的探索经历了近3000年，这个命题像巨大的磁石深深的吸引着古今中外的人们去研究，据统计证法已达500余种，每一种证法的诞生都是一段数学佳话. 下面我们共同来欣赏几种证法 （后面提供的证法，教师可根据时间选看） 东汉末赵爽弦图证法 证法1： 证法2： 弦图变换： 赵爽弦图的变换和拓展性运用例析 黄实 朱实 单击此线然后双击打开Word文档 赵爽弦图证法 双击此图标然后可打开演示文稿，按F5键放映观看2002年数学大会“会徽”的简介. 加菲尔德的“总统证法” 关于勾股定理，数学史上还有一段佳话：美国第20届总统加菲尔德于1876年公开发表了一个简明证法.他利用两个全等的直角三角形构造了一个图形来得出证明，后来人们冠以加菲尔德得出的勾股定理的证法一个雅称叫“总统证法”. 同学们，你知道加菲尔德用两个全等三角形构造是如何构造的吗？这个证明该如何写? 问1：四边形ACDE、△ACB、 △BDE 、△ABE有什么特殊性？ 四边形ACDE是直角梯形， △ACB、 △BDE 、△ABE都是直角三角形. 问2：四边形ACDE与△ACB、 △BDE 、△ABE的面积之和有什么关系？ 整理为： 总统证法 八年级数学下册17.1《勾股定理》的命题1的经过证明是正确的.在数学上，经过证明被确认为正确的命题并且可以其它命题推理的依据的命题叫做定理，命题1在我国叫做勾股定理. 即：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 如果直角三角形的两直角边分别为a、 b，斜边为 c,那么 为什么这个定理在我国叫勾股定理，而国外叫毕达哥拉斯定理？ 原来我国古代的人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”，下半部分称为“股”,于是我国古代学者就把直角三角形中较短直角边称为“勾”，较长直角边称为“股”，斜边称为“弦”.由于命题1反映了直角三角形三边的关系，所以叫做勾股定理. 因为在国外是古希腊的毕达哥拉斯首先发现此规律的，所以国外叫毕达哥拉斯定理（说是宰杀了100条牛以示庆贺，因此又称为百牛定理）.而我国的《周髀算经》早就记载了一段商高回答周公关于直角三角形的对话： “…勾广三，股修四，径隅五.…” 的对话，是现在勾股定理的特例，这比西方早500年，所以在中国又叫商高定理. 勾股定理的来历 牛刀小试 ◆·书上同步练习P24（学生练习，教师在互动中给出答案） ◆·变式练习：图中已知数据表示面积，求表示边的未知数m、n的值. 1题： （1）小题 （2）小题 （3）小题 2题： 8 13 20 点评：注意勾股定理表达式的几种变换. 实践应用1 实践应用 例1（教材P25) 用木板的最短边（宽）与门框的最长的入口处AC （对角线）比较是本题的切入点. 分析： 可以看出，木板横着或竖着都不能从门框内通过，只能尝试斜着看能否通过，门框的对角线AC的长度是些着能否通过的的最大长度，因此求出AC，再与木板的宽比较，就能知到木板能否通过. 略解： 在Rt△ABC中，根据勾股定理可知： 因为AC大于木板的宽2.2m，所以木板能从门框内通过. 书上同步练习P26（学生练习，教师在互动中给出答案） 1小题： 1小题： 例2（教材P25) 实践应用2 分析： 本题的关键是抓住移动梯子AB移动的距离BD = OD – OB,而OD 和OB可以化归在Rt△CDO和Rt△ABO中利用勾股定理求得. 略解： 在Rt△CDO,根据勾股定理有： 在Rt△ABO中，根据勾股定理有： 故移动梯子AB顶