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六下整册总复习课件
一单元课题: 1、放大镜 2、放大镜下的昆虫世界 3、放大镜下的晶体 5、用显微镜观察身边的生命世界1 6、用显微镜观察身边的生命世界2 7、用显微镜观察身边的生命世界3 4、怎样放得更大 8、微小世界和我们 观察实验 1、放大镜观察 2、显微镜观察 工具名称、结构、使用方法、相关概念 第一单元 1、放大镜由镜片、镜框、镜柄三部分组成。其中镜片是核心装置,它的凸度越大,放大的倍数也就越高。早在一千多年前,人们就发明了放大镜。(培根、增进视力的眼镜) 2、利用球形或柱形的玻璃器具,注入清水,就可以制成简易放大镜。 3、水滴也具有放大功能。 使用放大镜观察物体的方法有两种: ●方法一:观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。 ●方法二:把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 蟋蟀耳朵 苍蝇的足 蝴蝶的翅 昆虫的触角 7、白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多样,但都很有规则。 玻璃、松香、琥珀、珍珠不是晶体。 8、在17世纪,人们发现把两个放大倍数不同的凸透镜组合起来明显提高了放大能力,这就是最早的显微镜。生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜,可以把物体放大到200万倍。(倍数计算)(荷兰詹森父子——光学显微镜,一凹一凸) 9、1663年,英国科学家罗伯特·胡克最先发现了细胞。 10、显微镜的构造和使用方法及步骤。(P13) 11、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 12、细胞的作用。(P16、P21) 13、微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征。 14、放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物、细胞。 15、微生物有利也有害。 细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。 观察工具的发展——观察范围的拓展 流程图 肉眼 小昆虫等 放大镜 放大几倍到几十倍,观察晶体,生物的较小的器官和组织 光学显微镜 放大几百倍,观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌 电子显微镜 放大几百万倍,观察到细菌、病毒、物质的极小微粒-原子 扫描隧道显微镜 分辨本领为百分之几纳米,直接操纵原子或分子 二单元课题: 1、我们身边的物质 2、物质发生了什么变化 3、米饭、淀粉和碘酒的变化 4、小苏打和白醋的变化 5、铁生锈了 6、化学变化便随的现象 7、控制铁生锈的速度 8、物质变化和我们 1、观察实验 白糖加热 米饭 淀粉和碘酒 小苏打和白醋 铁和铁锈 硫酸铜和铁钉 2、对比观察实验 铁生锈的原因 控制铁生锈的速度 实验方案设计 分析实验 相关概念 1、世界是由物质构成的。物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的形态、大小,有些变化产生了新的物质。物质的变化有快有慢。 2、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有产生新的物质,我们称为(物理变化)。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们就称为(化学变化)。 物质变化与我们 物质的变化 伴随的主要现象 特点 科学概念 水结冰、水蒸发 易拉罐压扁 弯折铁丝 混合沙和豆子 火柴、蜡烛燃烧 加热白糖 米饭淀粉和碘酒 小苏打和白醋 铁生锈 硫酸铜和铁钉 状态改变 形状改变 形状改变 基本不变 发光发热 变颜色有焦味 颜色改变 产生气体 颜色改变性质改变 颜色改变沉淀产生 物理变化 化学变化 特点:没有产生 新物质 特点:产生新物质 物质是变化的 8、化学变化会伴随着: 改变颜色、光发热、 产生气体、产生沉淀物 这些现象,这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化。 9、铁生锈 铁生锈的原因与水和空气有关。把铁隔绝水、空气是防止铁生锈的好方法 (1)、在铁的表面刷漆; (2)、把铁放在空气干燥的地方 (3)、涂润滑油。 10、铁在潮湿的空气中或盐水中,会加快生锈的速度。 11、水、冰、水蒸气的变化是物理变化。 三单元课题: 1、地球的卫星—月球 2、月相变化 3、我们来造环形山 4、日食月食 5、太阳系 6、在星空中(1) 7、在星空中(2) 8、探索宇宙 1、模拟实验 月相变化 环形山成因 日食和月食 太阳系建模 星座建模 什么模拟什么? 现象分析 相关概念 第三单元知识梳理 1、月球直径大约是地球的1/4,引力大约是地球的1/6。它是围绕地球逆时针方向运行的。(体
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