加强班风、学风主题班会课件.pptVIP

加强“班风、学风”建设 主题班会 08汉语言文学 请大家思考一下什么是班风、学风 班风：尊重 信任 理解 团结 具体内涵： 尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任——信任自己、信任父母、信任老师 理解——理解学校、理解老师、理解社会 团结——同心协力，“众人拾柴火焰高” 学风：苦学 勤思 好问 求实 具体内涵： 苦学——“思而不学则殆” 勤思——“学而不思则罔” 好问——“舍问，其奚决焉？” 求实——踏实是学习之本 班级存在的班风 学风问题 陋室铭 分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲清，小说传得快，杂志翻得勤，谈笑皆八卦，迟到任我行，可以上微薄，觅知音。无书声之乱耳，无复习之劳形。虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云：‘混张文凭’ 。 （吴海祥） 问题分析 3.部分同学心理素质较低，自我意识较强，自我评价较高，缺乏吃苦耐劳精神，不能正确地处理学习与交友、学习与娱乐、学习与休息的关系，甚至有些学生把美好时光消磨在吃喝玩乐、谈情说爱上。 4.个别寝室“脏、乱、差”现象严重。部分同学饮食不规律，整天沉迷上网、网络游戏。 4、部分同学因准备考研、考公务员、考事业单位等，觉得来上课时浪费时间，不如自己去图书馆看书。 5、个别同学觉得自己是大四的学生，面临毕业、就业，有着各种的压力，所以就放纵自己；个别同学觉得，毕业后和好朋友相见、相聚的机会少了，聚众打牌（赌博）、酗酒、晚归等违规现象时有发生。 针对上述问题 该如何对待