卜算子·咏梅PPT课件.pptVIP

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2017-11-25 发布于江苏
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卜算子·咏梅PPT课件.ppt

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卜算子·咏梅PPT课件

卜算子·咏梅学习目标 1.理解诗歌丰富的想象 2.学习作者乐观的精神扩展练习诗文赏析课文朗读写作背景卜算子·咏梅毛泽东诗文释义《卜算子·咏梅》的写作背景：　　这首词是毛泽东主席1961年12月读了陆游咏梅词，反其意而用之。陆游，南宋爱国的大诗人。他生在封建统治阶级向侵略势力委曲求和的时代。爱国抱负不为时用，晚年退居家乡，他在《咏梅》词中表现出孤芳自赏、凄凉抑郁的调子。毛主席的这首词用的是陆游的原调原题，但情调完全相反，所以是反其意而用之。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（1）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏” （2）“待到山花烂漫时，她在丛中笑” 赞颂了梅花傲霜斗雪的坚强品格。赞颂了梅花谦逊的品格和宽广的胸怀。（3）一个俏字统领全文。这个俏字是传神的写照，集中体现了梅花斗霜傲雪的品格中。（4）气度非凡的”笑“。说明梅花不是与百花争春的孤傲者。　她愿春满人间，更愿做一个义务报春者卜算子：词牌名。犹：还。俏：美丽。待：等。烂漫：本课指百花开放。释译