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合理安排时间-沏茶问题课件
;小明的一天;小明的一天;;独学要求（完成导学案的探究案）
1.收集信息。（独学）（打开课本P104）
2.整理信息。（独学）沏茶需要做哪些事？每件事用多长时间？（完成统计表）
;群学要求（完成探究案）
3.处理信息，解决问题。（群学）
（1）哪些事要有序做？
小明要烧水，必须先做（ ）和（ ）。
（2）哪些事可同时做?
小明在做（ ）的同时，可以做（ ）和（ ）。
（3）摆一摆（用学具在卡纸上摆出安排的过程）
（4）算一算至少用多长时间？
4.预展——汇报。
;;争当
省时
高手;挑战一：生活经验家; 洗衣机洗衣服20分钟;烧开水
12分钟;挑战三：生活省时家;挑战四：（生活实践家）;恭喜挑战成功;今天这节课我们学习了哪些知识？你有什么新的收获？;;
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