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亲子矛盾 你与父母亲之间是否发生过摩擦或矛盾？怎样的情形？ 爱的冲突 实话实说 生活中，由于年龄、生活背景等差异， 我们常常会与父母有磨擦，如果不能及时处理，日积月累就会影响我们和父母的关系。既使子女在成长道路上平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，影响家庭的和睦。因此我们要学会与父母沟通。 成长的烦恼 想一想：你是否了解你父母？ 1、你父母的生日是_________。 2、你父母的体重是_________。 3、你父母的身高是________。 4、你父母穿_______码鞋。 5、你父母喜欢颜色是________。 6、你父母喜欢水果是________。 7、你父母喜欢的花是________。 8、你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。 自我测评： 答对6题以下的请你以后多与父母沟通。 四、我们还能亲密如初吗？ 散文：《父亲的爱》 谈谈你的感想 爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？” 2014江西省公益创投项目《青少年心理疏导》系列活动之学生讲座 江西省心理咨询师协会 联合主办 南昌市教育局 家，温馨的港湾 ——学会如何与父母沟通 主讲人：江西省心理咨询师协会高级会员 国家二级心理咨询师 吴琦 热身活动：“交往纤纤指” 1．活动过程 将团体成员分成相等的两组，内外圈的成员两两相视而站。听口令，做动作。 “手势”的口令：每个成员向对方伸出1～4个手指： （1）伸出1个手指表示“我现在还不想认识你”； （2）伸出2个手指表示“我愿意初步认识你，并和你做个点头之交的朋友”； （3）伸出3个手指表示“我很高兴认识你，并想对你有进一步的了解，和你做个普通朋友”； （4）伸出4个手指表示“我很喜欢你，很想和你做好朋友，与你一起分享快乐和痛苦”。 “动作”口令 （1）如果两人伸出的手指不一样，则站着不动，什么动作都不需要做； （2）如果两个人都是伸出1个手指，那么各自把脸转向自己的右边，并重重地跺一下脚； （3）如果两个人都是伸出2个手指。那么微笑着向对方点点头； （4）如果两个人都是伸出3个手指，那么主动热情地握住对方的双手； （5）如果两个人都是伸出4个手指，则热情地拥抱对方。 经验分享 （1）刚才自己做了几个动作?握手和拥抱的亲密动作各完成了几个?为什么能完成这么多（或为什么只完成了这么少）的亲密动作? （2）当你看到别人伸出的手指比你多时，你心中的感觉是怎样的?当你伸出的手指比别人多时，心里的感觉又是怎样的? （3）从这个游戏中你得到什么启示? 三毛最渴望得到的是什么？ 　　 温馨的港湾 课堂调查： 你与父母的沟通满意吗？（举手调查） 1、满意 2、不满意 其乐融融 天伦之乐 快乐一家子 温馨甜蜜 幸福浪漫 想一想： 看完图片，是否想起了自己的家？是什么样的？ 哪些美妙词汇最能体现你对家的感觉？ 我有一个温馨的家 把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来，与同学们分享 家是什么 家，是落叶所能回归的根， 是孤雁所能向往的巢， 是江河所能拥抱的海， 是航船所能依靠的岸。 家，是我们温馨的港湾。 母 爱 似 水 阅读感悟：有一个年轻人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者问：“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人回答：“不愿意。”智者再问：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人摆手：“不愿意。”智者接着问：“假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人连连摇头：“不愿意。”智者说：“那就快感谢你的父母亲吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一