工程量清单计价说课课件.pptx

说 课工程量清单的编制工程量清单的编制工程量清单的编制1. 为什么要学这门课？2. 这门课学什么？3. 这门课怎么学？1.课程设置工程量清单的编制1.1课程设置概况课程名称：工程量清单的编制授课专业：工程造价开课时间：第四学期学 时：70（理论/实训：38/32）1.课程设置工程量清单的编制1.2课程性质工程造价相关岗位计算定额工程量编制工程量清单取费计价由量定价企业造价员咨询公司咨询员审计部门预算审计员定额计价模式清单计价模式岗位需求典型任务《工程量清单的编制》是工程造价从业人员需掌握的一项基本技能，是工程造价专业学生的一门专业核心技能课。1.课程设置工程量清单的编制1.3课程地位土石方工程施工与计量建筑制图与CAD砌筑工程施工与计量钢筋混凝土工程施工与计量装饰装修工程施工与计量定额实务基础工程施工与计量安装工程施工与计量计价与控制单项技能基础知识基础知识的整合综合单价的确定招投标和合同管理工程量清单的编制工程结算综合实训（预算书）综合实训（招投标）专业实训顶岗实习单项技能的综合应用工程量清单的编制重庆市造价员考试：每年12月前后考试科目：《工程造价基础知识》（工程造价专业应届毕业生免考）《工程计量与计价实务》（土建工程/安装工程） 工程量清单的编制 注册造价工程师考试：报考条件： 凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请造价工程师执业资格考试： ①工程造价专业大专毕业，从事工程造价业务工作满5年；工程或工程经济类大专毕业，从事工程造价业务工作满6年。 考试科目：《工程造价管理相关知识》《工程造价计价与控制》《建设工程技术与计量》（土建）《工程造价案例分析》 熟悉工程量清单计价的基本原理；熟悉工程量清单计价规范的主要内容；掌握工程量清单的内容，编制原则及方法。知识目标1.课程设置工程量清单的编制1.5课程目标素质目标培养学生分析解决问题、团队合作和沟通能力；训练学生严谨求实、一丝不苟的从业态度；加深学生对专业及行业的认识与理解。熟练识读施工图纸，准确列项；熟练应用建设工程工程量清单计价规范；能计算房屋建筑及装饰装修工程、（安装工程）清单工程量；能按规范格式编制工程量清单。能力目标2.课程设计工程量清单的编制2.1课程设计思路确定职业岗位调查岗位能力分析学生情况设定课程内容企业造价人员咨询公司咨询员审计部门预算审计员基础知识体系健全，但眼高手低热衷实践，但经验不足能应对单项任务，不善综合应用制图识图能力计量计价能力造价软件操作能力分项识图列项分项清单计量手算分项计量电算计量计价综合2.课程设计工程量清单的编制2.2 课程内容及课时安排工作情境项目名称项目要点课时授课形式情境一：工程量清单计价基本知识任务一：工程量清单计价清单计价的产生及发展清单计价原理及应用2理论任务二：清单计价规范解读工程量清单的内容其对计价的影响2情境二：编制工程量清单任务一：房建及装修工程量清单三步走：识图列项-手算-电算32理论任务二：安装工程量清单三步走：识图列项-手算-电算4实训情境三：广联达软件运用广联达图形算量软件及钢筋抽样软件运用广联达软件计算清单工程量14实训情境四：项目综合实训编制某工程量清单编制招标工程量清单14实训合计70（38+32）3.教学资源工程量清单的编制3.1 教材及参考书※依据最新规范；※内容详实。※软件教材3.教学资源工程量清单的编制3.2 规范3.教学资源工程量清单的编制3.3 实训条件计算机房案例库4.课程评价工程量清单的编制考查学习态度出勤及课堂20% 考专业素养 理论 考试40% 小组实训40% 考考考综合素质1.随课携带物品：书、本、笔、计算器，图纸、规范。宗旨：人到物品到，物品到人到！2.请遵守基本课堂纪律，请调准你的闹钟，喂饱你的肚子，管好你的手机，擦亮你的双眸。如遇紧急情况，请记得通知我哦！另外：请监督我的言行！工程量清单的编制让我们共同努力，争取向一名合格的造价人迈进一大步！！！1.11.21.3工程量清单的编制工程量清单计价情境一 工程量清单计价概述工程量清单计价规范工程量清单的内容1.1 工程量清单计价工程造价×清单计价定额计价统一费用构成自主报价统一计算规则统一单价、统一费用组成千人一面重复工作No竞争No市场单价量统一计算规则控制量指导价竞争费1.1.1 工程量清单与清单计价工程量清单：是建设工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量的明细清单。工程量清单计价：工程量清单计价是建筑工程招标投标工作中，由招标人按照国家统一的工程量计算规则提供工程数量，由投标人自主报价，经评审合理低价中标的工程造价计价模式。其计价模式同定额计价模式截然不同。1.1 工程量清单计价思考：定额计价vs清单计价1.1.2 工程量清单计价与定额计价的区