图书管理系统数据流程图及数据字典.doc

6、你所在的学校将开发图书管理信息系统，请对该系统进行分析： (1)画出数据流图。 “图书馆管理信息系统”的顶层数据流图 “图书馆管理信息系统”l层数据流图 加工2“图书管理”的数据流图 加工3“读者管理”数据流图 加工4“借阅管理”数据流图 (2)编写数据字典。 参考答案： 1） 数据流条目 数据流名称：图书录入信息 简 述：图书采编信息 数据流来源：图书购买后，由图书馆管理人员编码整理后，输入计算机 数据流去向：加工2.1图书信息管理，该加工将录入的数据存入数据库(图书信息表) 数据项组成：图书ID+图书类别+书名+作者+译者+出版社+单价+出版日期+购买数量 数据流量： 0本/天 高峰流量：500本/天 数据流名称：图书查询信息 简 述：图书查询信息 数据流来源：读者 数据流去向：加工2.1，图书信息管理 数据项组成：图书编码|书名|作者|出版社 数据流量：2000次/天 高峰流量：4000次/天 数据流名称：查询情况 简 述：返回给读者的查询结果 数据流来源：加工2.1图书信息管理 数据流去向：读者 数据项组成：查无此书|符合条件的图书数量+{图书馆藏号+图书类别+书名+作者+出版社+出版日期+在库册数} 数据流量：2000次/天 高峰流量：4000次/天 数据流名称：读者录入信息 简 述：读者信息 数据流来源：图书管理员 数据流去向：加工3.2读者信息管理，该加工将录入的数据存入数据库(读者信息表) 数据项组成：读者ID+读者编号+读者姓名+读者性别+出生日期+办证日期+读者状态+已借书数+证件名称+证件号码+读者单位+读者部门+联系电话+联系地址+电子邮件+备注 数据流量： 0人次/天 高峰流量：500人次/天 2） 加工条目 加 工 名：读者信息管理 处理逻辑编号：3.2 处理逻辑：接收读者信息的录入，并检查有无错误，如果没有错误，将数据存入读者信息表 激发条件：接收到读者信息时 输 入：读者录入信息 输 出：读者信息 加 工 名：还书管理 编 号：4.2 处理逻辑：在借阅信息表查找应还日期 IF 当日期日期超过应还日期或图书丢失 THEN 发“罚款信息” ELSE 将还书信息存入还书信息表 激发条件：接收到读者借书证时 输 入：还书信息 输 出：罚款信息 3)数据存储条目 数据存储编号：D1 数据存储名称：读者信息表 简 述：存储读者详细信息 组 成：读者ID+读者编号+读者姓名+读者性别+出生日期+办证日期+读者状态+已借书数+证件名称+证件号码+读者单位+读者部门+联系电话+联系地址+电子邮件+备注 关 键 字：读者ID 组织方式：索引文件，以读者ID为关键字 相关连的处理：加工3.2、加工4.1、加工4.2 数据存储编号：D2 数据存储名称：图书信息表 简 述：存储图书详细信息 组 成：图书编号+图书名称+标准ISBN+类别编号+类别名称+书架位置+作者+译者+出版社名+出版地点+图书页数+图书价格+现存量+库存总量+借阅次数+是否注销+入库日期+出版日期+内容简介+备注 关 键 字：图书编号 组织方式：索引文件，以图书编号为关键字 相关连的处理：加工2.1、加工4.1 数据存储编号：D3 数据存储名称：借阅信息表 简 述：存储借书情况的详细信息 组 成：图书编号+图书名称+读者编号+读者姓名+借阅数量+借阅日期+应还日期+续借次数 关 键 字：无 组织方式：普通文件 相关连的处理：加工4.1、加工4.2 4)数据项条目 数据项名称：读者编号 别 名：证号 简 述：给每个读者的一个唯一的、做标识用的号码 组 成：单位代码+流水号码 类 型：字符串 长 度：6位 取值范围：000000..999999 数据项名称：办证日期 简 述：给读者签发借书证的日期 组 成：年+月 类 型：字符串 长 度：6位 取值范围：有意义的年、月值 数据项名称：读者类别 简 述：读者在图书流通管理中的身份和借出权限的类型 组 成：[教师|行政人员|学生] 类 型：1个字符 长 度：1位 取值范围：[0|1|2]