《泉城》课件（定稿）.pptVIP

商州区沙河子镇中心小学 赵高云 A.哪里被称为春城？（ ） B.哪里被称为冰城？（ ） C.哪里被称为山城？（ ） D.那么济南被称为什么？（ ） 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多、泉水美。 4、激发学生热爱祖国大自然的思想感情。 1.重点: 凭借课文的语言材料，了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多、泉水美，激发热爱祖国大自然的思想感情。 2.难点: 通过关键词句的品析，了解各个泉的特点，体会作者用词的准确。 济南是一座以泉水众多而著名的城市，市区内有天然涌泉百余处，风光秀丽、奇特，所以，人们称济南为泉城。近代著名作家刘鹗在《老残游记》中所写“家家泉水，户户垂杨”的佳句，就是泉城景物的生动写照。那么，作者笔下的泉城又是怎样的呢？这节课就让我们跟随作者去细细欣赏泉城泉水的美丽吧！ （二）初读课文，初步了解课文。 1、请同学们自由读文，要求：读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 4、快速浏览课文，交流：本文主要介绍了泉城的哪几种泉？泉城给你留下了怎样的印象？ （三）品读课文第一自然段，感受泉水奇异的美，体会课文的表现方法。 1、叙述课文第一自然段，学生闭目想象画面。（1）提问：你们听到了什么?看到了什么？ 2、自由朗读课文的第一段，读后交流：哪些句子写的美？描写了泉水的什么美？你能通过朗读告诉我吗？ 这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开； 有的晶莹剔透，好像明珠散落； 有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼； 有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。 （四）研读2—5自然段。 1、找生读第二自然段，其他学生体会：泉在哪儿？泉水有什么特点？你是怎样看出来的？ 1）这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开； 2）有的晶莹剔透，好像明珠散落； 3）有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；　　 4）有的声音低细，听起来如秋雨潇潇 句式：有的……有的……有的……有的 ? ? ????????????????? 泉??????? 美???????? 多 ?????????? ?????????????? ／???? ＼ ??????????????????????? 形???? 声 珍珠泉? 五龙潭 黑虎泉 趵突泉 涌??神奇 汇注? 泉多 喷吐?喧腾 冒大清美 ??????? ?? ： ??????? ：?