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中专?学生?评语? ?作为?老师?, ?教师?的语?言是?钥匙?,能?打开?学生?心灵?的窗?户;?是火?炬,?能照?亮学?生的?未来?;是?种子?,能?埋进?学生?的心?里。?你知?道要?怎么?样写?好中?专学?生评?语吗??下?面是?本人?为大?家整?理的?中专?学生?评语?，供?大家?分享?。 ? ? ?中专?学生?评语?【精?选篇?】 ? ? 1?. ?有较?强的?组织?宣传?能力?，有?一定?的艺?术细?胞和?创意?，注?重团?队合?作精?神和?集体?观念?。 ? ? ?2.? 该?同学?为人?诚恳?，乐?于助?人，?平时?积极?参加?校内?外的?各项?活动?和暑?期社?会实?践;?能掌?握计?算机?办公?操作?系统?和电?子商?务的?知识?;不?怕挫?折，?勇于?创新?，有?一定?的适?应能?力和?团队?合作?精神?。 ? ? ?3.? 该?同学?开朗?自信?，学?习认?真，?团结?同学?，能?经常?参加?校内?外的?各项?活动?和暑?期实?践;?能熟?练掌?握计?算机?办公?系统?和进?出口?的操?作流?程;?有良?好的?心理?素质?和应?变能?力，?勇于?进去?，不?怕挫?折，?是个?开拓?的国?贸人?才。? ? ? 4?. ?你活?泼开?朗,?能言?善辩?,思?维敏?捷,?聪颖?好学?,心?地善?良,?热心?助人?,成?绩也?较好?,但?也希?望你?能明?白:?做大?学问?的人?,往?往是?指有?毅力?的人?,勤?奋的?人,?入迷?的人?,忘?我的?人,?而不?仅仅?是聪?明的?人,?愿你?勤读?书,?学会?清气?高雅?,勤?思索?,做?到虚?怀若?谷,?更愿?你百?尺竿?头,?更进?一步?. ?5.? 你?是我?们班?上的? 小?才女? ,?良好?的成?绩,?逼真?的绘?画,?优美?的字?迹赢?得了?同学?们的?青睐?.但?你一?定要?记住?: ?天才?出于?勤奋? ,?老师?希望?你更?加严?格要?求自?己,?不断?进取?,成?为一?个更?出色?的你?. ?6.? 你?是一?个活?泼开?朗的?女孩?,用?微笑?面对?人生?,用?热情?对待?朋友?,老?师总?能感?受到?你带?给大?家的?温暖?,希?望你?能在?学习?上更?加严?格的?要求?自己?,调?整自?己的?学习?方法?,让?智慧?发光?,毕?竟时?光飞?逝,?时不?待我?,以?最旺?盛的?精力?投入?到学?习中?,相?信到?时候?你会?笑得?很灿?烂.? 7?. ?诚实?,热?情,?尊敬?师长?,关?心集?体,?学习?自觉?是你?最突?出的?优点?.你?爱好?广泛?,知?识丰?富,?好学?好问?,对?班集?体工?作很?关心?.但?处理?同学?关系?缺乏?技巧?.老?师要?提醒?你山?外有?山,?人外?有人?,持?之以?恒,?胆大?细心?永远?是成?功的?法宝?.只?有学?习上?的优?异成?绩才?能最?终证?明你?并非?弱者?. ?8.? 纯?真朴?实的?你,?总是?默默?地做?着自?己的?事情?,课?间很?少听?到你?欢快?的笑?声,?课堂?很少?见到?你活?泼的?身影?,你?踏踏?实实?,一?丝不?苟,?学习?成绩?上常?会有?一鸣?惊人?之举?,引?得众?人刮?目相?看,?对此?你总?能不?骄不?躁,?平静?对待?.愿?你永?保小?草的?性格?,平?凡朴?实,?生机?勃勃?,在?平凡?中孕?育着?伟大?. ?9.? x?x同?志谦?虚谨?慎，?勤奋?好学?。注?重理?论和?实践?相结?合，?将大?学所?学的?课堂?知识?能有?效地?运用?于实?际工?作中?，认?真听?取老?同志?的指?导，?对于?别人?提出?的工?作建?议，?可以?虚心?听取?。表?现出?较强?的求?知欲?，并?能够?仔细?观察?切身?体验?独立?思考?综合?分析?，灵?活运?用自?己的?知识?解决?工作?中遇?到的?实际?困难?。 ? ? ?10?. ?该同?学为?人诚?恳，?谦虚?，随?和，?乐观?向上?，有?进取?心，?乐于?助人?，平?时积?极参?加校?内外?的各?项活?动和?暑期?社会?实践?;有?良好?的心?理素?质和?应变?能力?，勇?于进?取，?不怕?挫折?;在?平时?专业?学习?上，?该同?学能?刻苦?学习?钻研?。 ? ? ?11?. ?该生?学习?认真?，勤?奋努?力，?思想?进步?，朴?实诚?信，?待人?礼貌?，与?同学?相处?融洽?，性?格开?朗，?知识?面广?，有?较强?的动?手能?力和?创新?能力?，积?极参?加社?会活?动，?有爱?心，?帮助?行走?不便?的同?学，?尊敬?老师?，遵?守各?项制?度，?积极?参加?社会?实践?，注?意自?身各?方面?素质?的提?高。? ? ? 1?2.? 该?生思?想积?极要?求上?