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和谐?校园?主题?的国?旗下?讲话? ? ? 和?谐校?园主?题的?国旗?下讲?话【?篇一?】 ? ? ? 老?师们?、同?学们?： ? ? ?大家?早上?好!?我在?国旗?下讲?话的?主题?是《?提高?应急?避险?能力?，共?建平?安和?谐校?园》?。今?天是?第2?2个? 全?国中?小学?生安?全教?育日? ，?为推?进学?生安?全教?育的?有序?开展?，积?极培?养学?生珍?爱生?命、?关爱?生命?意识?，增?长基?本的?安全?自护?知识?，提?高避?险抗?灾能?力，?我校?自今?日起?，开?展 ?提高?应急?避险?能力?，共?建平?安和?谐校?园 ?为主?题的?安全?宣传?系列?教育?活动?。 ? ? ?据不?完全?统计?，每?年约?有 ? ?1.?6万?名中?小学?生死?于食?物中?毒、?溺水?、交?通事?故等?。这?就是?国家?安全?部门?制定? 安?全教?育日? 、?推动?中小?学安?全教?育工?作的?背景?。 ? ? ?生命?，对?于你?个人?来说?，只?有一?次，?对于?你父?母来?说，?你是?他们?生命?的延?续，?对于?社会?来说?，你?肩负?着推?动社?会发?展进?步的?重任?。所?以注?意安?全，?就是?珍惜?生命?、就?是孝?顺父?母、?就是?对社?会负?责的?一种?表现?。但?是在?现实?生活?中，?并非?人人?都具?有较?高的?安全?意识?。有?的同?学因?为粗?心大?意，?曾经?与灾?难擦?肩而?过，?却不?以为?然，?当然?，你?是幸?运的?，但?是，?你想?过没?有，?你能?一直?这样?幸运?吗??你是?否注?意到?，在?我们?周围?经常?有许?多人?因为?自己?的疏?忽而?造成?了不?可挽?回、?令人?痛彻?心扉?的悲?剧?? 学?校是?学生?聚集?的场?所，?一旦?发生?危险?情况?，如?果疏?散方?式不?科学?，后?果则?不堪?设想?。为?了防?患于?未然?，为?了进?一步?增强?全校?师生?对灾?害风?险的?防范?意识?，提?高师?生面?对危?急事?件的?处理?能力?，我?们要?做到?以下?几点?：提?高应?急避?险能?力，?共建?平安?和谐?校园?》。?今天?是第?22?个 ?全国?中小?学生?安全?教育?日 ?，为?推进?学生?安全?教育?的有?序开?展，?积极?培养?学生?珍爱?生命?、关?爱生?命意?识，?增长?基本?的安?全自?护知?识，?提高?避险?抗灾?能力?，我?校自?今日?起，?开展? 提?高应?急避?险能?力，?共建?平安?和谐?校园? 为?主题?的安?全宣?传系?列教?育活?动。? ? ? 据?不完?全统?计，?每年?约有? ? 1?.6?万名?中小?学生?死于?食物?中毒?、溺?水、?交通?事故?等。?这就?是国?家安?全部?门制?定 ?安全?教育?日 ?、推?动中?小学?安全?教育?工作?的背?景。? ? ? 生?命，?对于?你个?人来?说，?只有?一次?，对?于你?父母?来说?，你?是他?们生?命的?延续?，对?于社?会来?说，?你肩?负着?推动?社会?发展?进步?的重?任。?所以?注意?安全?，就?是珍?惜生?命、?就是?孝顺?父母?、就?是对?社会?负责?的一?种表?现。?但是?在现?实生?活中?，并?非人?人都?具有?较高?的安?全意?识。?有的?同学?因为?粗心?大意?，曾?经与?灾难?擦肩?而过?，却?不以?为然?，当?然，?你是?幸运?的，?但是?，你?想过?没有?，你?能一?直这?样幸?运吗??你?是否?注意?到，?在我?们周?围经?常有?许多?人因?为自?己的?疏忽?而造?成了?不可?挽回?、令?人痛?彻心?扉的?悲剧?? ?学校?是学?生聚?集的?场所?，一?旦发?生危?险情?况，?如果?疏散?方式?不科?学，?后果?则不?堪设?想。?为了?防患?于未?然，?为了?进一?步增?强全?校师?生对?灾害?风险?的防?范意?识，?提高?师生?面对?危急?事件?的处?理能?力，?我们?要做?到以?下几?点》? 同?学们?都知?道校?园是?一个?供我?们读?书和?掌握?知识?的地?方，?这里?承载?着我?们的?梦想?，但?是，?如果?这片?圣洁?的土?地上?因充?斥着?欺凌?而失?去生?命，?将是?何等?的悲?哀!?校园?欺凌?指同?学们?间欺?负弱?小、?言语?羞辱?及敲?诈勒?索甚?至殴?打的?行为?。 ? ? ?欺凌? ，?它不?但可?以摧?残你?的肉?体;?还可?以使?一颗?纯净?的心?灵走?向弯?曲;?更能?使人?的精?神受?到痛?苦的?折磨?，严?重时?，能?威胁?你身?边的?人的?生命?安全?。 ? ? ?各种?校园?欺凌?事件?，这?些悲?剧令?人惋?惜痛?心!?发人?深省?!我?们都?生活?