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浅谈如何进行学校的管理教育 云县茶房乡大垭口小学 王子中 2012.10.12 目录内容 ※硬件设施的管理离不开学校领导和教师，建立一支团结奋进的教师队伍。 ※做好学生的思想教育工作，抓实教学 。 ※以小组合作学习为主，进行探究学习和教学。 ※进行课外活动，进行劳动实践，提高学生的劳动实践技能。 ※硬件设施的管理离不开学校领导和教师，建立一支团结奋进的教师队伍。 学校硬件设施来之不易，一所学校办得好坏，从一所学校的校容校貌就可以看出一所学校的管理和朝气。 有效的建章立制进行安排和管理；有了白纸上的黑字，重点是行动上的落实。 管理方方面面的井然有序，我们的领导首先要起到带头作用，率先垂范。 相反，假设学校领导只是按照上级要求一切指示教师做，自己动口不动手；一切都是老师的事，自己搞搞在上，指手画脚，他自己来一个忙中偷闲，就是忙了。我认为：时间长了，该所学校会出现的是不堪设想的“境界”。 ※做好学生的思想教育工作，抓实教学。 学校教师要进行有效性的教育教学工作，抓好学生的思想教育工作是摆在班级，学校管理的首位。 我们教师可以根据课程学科的内容，渗透学生的思想教育教学，帮助学生树立人生观，世界观和价值观。 我们教师只有和学生打成一片，放下架子，接近学生，与学生一起学习，一起生活，在教育教学工作中才能有最大的突破。 ※以小组合作学习为主，进行探究学习和教学。 学校是一个单位，是一个团体；班级的学习化为小组学习是当今教育教学的尝试。 学校教师加强探究式教学，有利于学生在学习去探讨、探究，去发现。特别是科学学科的教学，耳听不如眼见，科学课多数是实验教学，我们科学教师，必须以实验为主进行教学，要使学生得到很好的理解和掌握。 ※进行课外活动，进行劳动实践，提高学生的劳动实践技能。 加强学生实践基地的建设，有利于学生掌握劳动知识和技能。带领学生到实践基地进行劳动知识的传授，组织学生进行劳动实践，教会学生会学、会做，进一步对劳动技能的掌握。 加强学生课外活动爱护环境卫生，组织学生到校外进行爱护环境，进行保护环境的知识宣传和实践。 使学生感悟到“爱护环境，人人有责”的思想。 加强学校的管理，进行学生思想教育，探究科学实验教学，不断地进行探究学习和教学，进行课外活动实践，是我们教师必不可推卸的责任，让我们一起用实际行动来证明吧。很好地为学生服务，为培养国家合格人才而不懈地努力工作！ . 感谢给予评论、指到！