2017－2017学年现代教育技术组计划.docVIP

20??1?7??－2??0?1??7学??年?现??代教??育?技??术组??工?作??计划?? ? ?? ??指?导??思想??：?以??“三??个?代??表”??重?要??思想??和?“??科学??发?展??观”??为?指??导，??以?建??设开??放?高??效的??区?域??性教??师?学??习与??资?源??中心??为?动??力，??以?“??发展??内?涵??，提??高?质??量”??为?重??点，??切?实??抓好??信?息??技术??的?普??及与??提?高??工作??，?开??展信??息?技??术的??培?训??，发??挥?信??息技??术?的??示范??作?用??；进??一?步??深入??学?习??实践??玄?武??教育??理?念??，深??化?课??程改??革?，??进行??信?息??技术??和?学??科课??程?整??合的??研?究??与实??践?，??有效??地?进??行资??源?建??设，??提?升??教师??专?业??水平??，?全??面、??高?质??量实??施?素??质教??育?，??为实??现?“??玄武??教?育??在南??京?率??先，??江?苏??领先??，?全??国争??先?”??的目??标?而??努力??。? ?? ?? ? ??1、??开?展??开课??题?研??究工??作? ?? 以??“?三??学双??动?”??总课??题?为??导向??，?以??我区??十?个??省级??现?代??教育??技?术??课题??为?切??口，??积?极??开展??现?代??教育??技?术??在学??科?课??堂教??学?中??的运??用?研??究。??在?课??程改??革?与??实验??的?研??究过??程?中??，加??快?信??息技??术?应??用于??学?科??教学??，?在??实现??学?生??学习??方?式??转变??中?实??现突??破?。?? ??配?合??省市??电?教??馆做??好?我??区省??级?“??十五??”?现??代教??育?技??术课??题?的??结题??工?作??，并??以?此??为契??机?，??带动??全?区??信息??技?术??与学??科?课??程整??合?向??纵深??发?展??。重??点?在??教育??思?想??的整??合?、??学习??内?容??的整??合?、??教育??形?式??的整??合?、??教育??技?术??的整??合?合??教育??资?源??的整??合?等??五个??方?面??进行??研?究??与实??验?。??积极??主?动??地与??教?研??员联??系?、??配合??组?建??资源??开?发??队伍??，?大??胆进??行?研??究与??实?践??。 ?? ? ?? ??2?、??形式??多?样??，切??实?提??高教??师?运??用现??代?教??育技??术?的??能力?? ? ?? ??（?1??）全??面?提??高我??区?教??师信??息?技??术水??平?。??做好??第?三??轮江??苏?省??教师??信?息??技术??的?培??训和??考?试??工作??，?切??实按??照?省??市要??求?制??定计??划?，??做好??报?名??、办??班?、??培训??、?辅??导和??帮?助??待考??教?师??顺利??通?过??考试??。?并??切实??指?导??参加??培?训??并考??试?合??格的??教?师??在日??常?教??学中??应?用??现代??教?育??技术??改?革??课堂??教?学??、提??高?教??学质??量?。?? ?? ? ??（2??）?信??息技??术?、??现代??教?育??技术??骨?干??教师??培?养??。吸??取?南??京市??市?级??骨干??教?师??培训??班?的??经验??，?进??一步??提?高??全区??现?代??教育??技?术??、信??息?技??术专??业?教??师的??素?养??。 ?? ?坚??持全??区?电??教员??每?月??的例??会?制??度，??学?习??理论??、?传??递信??息?、??交流??经?验??、研??究?问??题，??进?一??步提??高?各??校电??教?员??的素??质?。?? ??与?各??学科??组?紧??密结??合?，??选择??一?些??具有??一?定??教育??教?学??实践??经?验??和掌??握?一??定现??代?教??育技??术?的??教师??，?通??过理??论?授??课、??撰?写??论文??、?实??践操??作?等??形式??进?一??步提??高?其??现代??教?育??技术??的?理??论、??操?作??、实??践?水??平，??在?教??学实??践?中??发挥??骨?干??作用??。? ?? 积