小学低年级德育总结总结.docVIP

小学?低年?级德?育工?作总?结工?作总?结 ? ?育人?要从?小抓?起。?今天?的少?年，?是2?1世?纪国?家的?栋梁?，担?负着?振兴?中华?这个?光荣?而艰?巨的?任务?。他?们好?比幼?苗，?必须?培养?得宜?，才?能发?育滋?长，?使他?们在?改革?开放?的社?会主?义现?代化?建设?中成?为一?代有?理想?、有?道德?、有?文化?、守?纪律?，勇?于献?身的?一代?新人?。他?们能?否健?康成?长，?这关?键是?靠人?的培?养。?一年?来，?我根?据学?校德?育处?和大?队部?的教?育工?作计?划，?针对?低年?级学?生特?点，?积极?开展?以爱?国主?义教?育为?主线?，以?培养?学生?良好?的行?为规?范和?三?自?能力?为突?破口?的系?列教?育活?动，?收到?显著?成效?。 ? ? ?一、?为人?师表?，率?先垂?范。? 班?级是?学校?教育?、教?学工?作最?基层?的组?织单?位，?而班?主任?则是?这个?单位?的领?导者?、组?织者?和管?理者?，班?主任?工作?是塑?造学?生灵?魂的?工作?，班?主任?对创?设良?好的?班集?体，?全面?提高?学生?素质?，陶?冶学?生情?操，?培养?全面?发展?的人?才，?具有?举足?轻重?的地?位和?作用?。在?学校?里，?班主?任接?触学?生的?时间?最长?，开?展的?教育?活动?最多?，对?学生?的影?响最?大，?在学?生面?前自?己就?是一?面镜?子、?一本?书。?因此?，规?范学?生的?行为?，首?先要?规范?自己?的行?为；?提高?学生?的素?质，?首先?要提?高自?身的?素质?。在?教育?工作?中，?真正?做到?为人?师表?，率?先垂?范。?我作?为一?名班?主任?，在?三十?四年?工作?实践?中，?要求?学生?做到?的，?我首?先带?头做?到；?要求?学生?讲文?明礼?貌，?我首?先做?到尊?重每?一位?学生?人格?，从?不挖?苦讽?刺他?们；?教育?他们?热爱?劳动?，我?每天?早上?和下?午放?学后?和学?生一?块打?扫环?境卫?生和?教室?清洁?卫生?；教?育学?生搞?好团?结，?我首?先做?到和?科任?老师?、年?级同?志搞?好团?结；?和学?生交?知心?朋友?；在?学习?上，?要求?学生?书写?认真?工整?，我?在板?书时?首先?做到?书写?规范?认真?。这?样自?己的?一言?一行?已经?成了?一种?无声?的教?育，?同时?也赢?得了?学生?的爱?戴。?教师?是学?生心?目中?的榜?样，?在全?面推?进素?质教?育的?今天?，作?为教?师更?应提?高自?身素?质，?树立?职业?道德?，以?高尚?的道?德风?范去?影响?学生?，当?好学?生健?康的?指导?者和?引路?人。? ? ? 二?、强?化日?常行?为规?范教?育，?加强?三?自?能力?的培?养。? 小?学教?育主?要是?养成?教育?，一?个人?能否?养成?良好?的行?为习?惯和?高尚?的思?想品?德，?关键?在于?小学?阶段?的教?育，?特别?是低?段的?教育?。学?生良?好的?思想?行为?不是?一朝?一夕?形成?的，?而是?通过?每一?件事?，每?一项?活动?，每?一节?课，?长期?熏陶?才能?形成?。近?年来?，为?建设?良好?的校?风、?班风?，我?着重?抓日?常行?为规?范的?养成?教育?。我?以课?堂生?活为?主体?，以?常规?训练?为主?线，?加强?了对?学生?课堂?纪律?、常?规、?礼貌?、卫?生和?劳动?等九?方面?基本?行为?准则?的教?育。?培养?学生?对学?习的?责任?感和?自学?、自?理、?自控?的能?力，?使课?堂教?学中?师生?和谐?统一?地完?成各?项教?学任?务。? ? ?1、?重视?在课?堂内?的常?规训?练，?培养?学生?的自?控能?力。? 对?于每?学年?入学?的新?生，?我首?先要?对他?们进?行常?规教?育和?训练?，严?格要?求，?一抓?到底?。一?年来?，我?针对?班上?学生?实际?，利?用一?切有?利时?间加?强了?学习?习惯?的培?养。?首先?训练?学生?正确?读书?和写?字的?姿势?，结?合《?三字?歌》?的贯?彻落?实，?每天?提醒?他们?注意?三?个一?，?读书?时要?求全?班同?学都?拿起?书做?到手?到、?眼到?、口?到、?心到?。只?要做?作业?，就?不停?地提?醒纠?正不?良姿?势。?当学?生起?来发?言时?，则?要求?他们?站端?正，?两眼?平视?前方?，态?度自?然大?方，?并且?说话?时声?音要?响亮?，吐?词要?清楚?。在?听的?能力?方面?，则?要求?他们?注意?听别?人说?话，?听清?楚说?话的?内容?，记?在心?中，?要说?得出?来，?如每?周上?校会?，我?要求?学生?注意?听讲?了几?件事