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小学班主任总结模板4份
小学?班主?任工?作总?结模?板4?篇
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?学生?是涌?动着?无限?活力?的生?命体?,是?教育?的起?点和?归宿?。面?对学?生,?祖国?的未?来,?我们?要做?一个?真正?有意?义的?班主?任,?素质?教育?要求?我们?要面?向全?体学?生,?为学?生服?好务?,使?学生?的思?想道?德、?文化?科学?、劳?动技?能、?身体?心理?素质?得到?全面?和谐?地发?展,?我们?的班?级管?理究?竟该?如何?阅读?学生?个体?,提?升学?生学?习生?活及?生命?的质?量呢?? ?在过?去的?一学?年里?,我?们班?在学?校的?统一?组织?、领?导和?同学?们的?共同?努力?下及?任课?老师?的大?力支?持和?配合?下,?各项?工作?顺利?开展?,安?全、?学习?、工?作等?方面?都取?得较?突出?的成?绩,?现将?我所?做的?一些?工作?总结?如下?:
? ? ?一、?做好?学生?的思?想工?作,?培养?学生?良好?的道?德品?质。?做好?学生?的思?想工?作从?两方?面入?手,?
? 一?是重?视每?周的?班会?课,?开好?班会?课;?
? 二?是重?视与?学生?的思?想交?流,?多与?学生?谈心?。 ?重视?班会?,开?好班?会,?为的?是在?班中?形成?正确?的舆?论导?向,?形成?良好?的班?风、?学风?,为?学生?提供?一个?好的?大环?境,?重视?的是?学生?的共?性。?为配?合学?校各?项工?作的?落实?,我?们班?积极?开展?了许?多有?益于?学生?身心?健康?发展?的活?动,?让学?生在?活动?中明?事理?、长?见识?。学?生自?尊心?也很?强,?直接?的批?评换?回来?的可?能是?思想?的叛?逆,?利用?班会?课对?学生?进行?思想?教育?的好?处,?就是?避免?单调?重复?的批?评说?教而?引起?学生?的反?感,?容易?为学?生接?受,?能切?实帮?助学?生澄?清思?想上?的模?糊认?识,?提高?学生?的思?想境?界。?但开?班会?课不?一定?都要?等到?每周?二下?午第?四节?,可?利用?一些?零碎?的又?不影?响学?科学?习的?时间?开短?小精?悍的?班会?也能?取得?良好?的效?果。?不必?长篇?大论?,班?主任?把及?时发?现的?不良?思想?的苗?头一?针见?血地?指出?来,?对事?不对?人,?进行?警示?性的?引导?教育?,往?往能?把一?些影?响班?风、?学风?的不?良思?想消?灭在?萌芽?阶段?。而?重视?与学?生的?思想?交流?,多?与学?生谈?心,?注重?的是?学生?的个?性和?因材?施教?。我?常利?用课?余时?间和?学生?促膝?谈心?,及?时对?学生?进行?针对?性的?教育?。用?个人?的魅?力征?服学?生,?用自?己的?热情?和朝?气感?染学?生。?体现?在学?习、?生活?的方?方面?面。?做任?何事?情,?一定?要从?学生?的角?度去?考虑?,为?学生?利益?着想?,学?生才?易于?接受?。在?这个?时候?,我?就是?他们?的好?朋友?,尽?量为?他们?排忧?解难?,也?正因?如此?,我?得到?了班?上大?多数?学生?的喜?爱和?信任?。
? ? ?二、?加强?班级?管理?,培?养优?秀的?学风?、班?风,?深入?全面?地了?解学?生,?努力?培养?团?结、?严格?、活?泼、?奋进?的?班集?体。?五年?级的?学生?思想?、心?理发?展、?变化?很快?。因?此,?对学?生的?思想?工作?显得?尤其?复杂?和重?要。?在这?个学?年里?,我?的班?级管?理工?作主?要从?三方?面实?施:?一方?面,?我主?要加?大了?对学?生自?治自?理能?力培?养的?力度?,通?过各?种方?式,?既注?意指?导学?生进?行自?我教?育,?让学?生在?自我?意识?的基?础上?产生?进取?心,?逐渐?形成?良好?的思?想行?为品?质;?又注?意指?导学?生如?何进?行自?我管?理,?培养?他们?多方?面的?能力?,放?手让?学生?自我?设计?、自?我组?织各?种教?育活?动,?在活?动中?把教?育和?娱乐?融入?一体?;还?注意?培养?学生?的自?我服?务的?能力?,让?学生?学会?规划?、料?理、?调控?自己?,使?自己?在集?体中?成为?班集?体的?建设?者,?而不?是?包袱?。?在这?点上?,特?别值?得一?提的?是班?干部?的选?用,?这是?让学?生自?治的?重要?途径?。班?主任?的管?理代?表的?是学?校的?管理?,不?论班?主任?如何?和颜?悦色?都带?有不?容质?疑的?权威?性,?也难?免有?不被?理解?和接?受的?时候?,通?过班?干部?的协?调,?往往?能够?取得?意想?不到?的效?果。?班干?部起?的是?协助?班主?任管?理班?级的?作用?,他?们接?受班?主任?
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