新课标高中语文总复习(第轮)第部分 第章 第节 理解常见文言虚词在文中意义和用法.pptVIP

第一章 文言文阅读 第二节 理解常见文言文虚词 在文中的意义和用法;【解析】C。 表条件，“那么”。 A.介词，“在”；介词，“跟，和”。 B.表修饰，连接状语；表转折，“却，但是”。D.主谓之间取消句子独立性；助词，“的”。本题考查对常见文言虚词在文中的意义和用法的辨析。;【解析】C。 介词，“按照”。其余三项均为介词，“用”。; “理解常见文言虚词在文中的意义和用法”包括如下几个层面的内涵。 1．“常见文言虚词”，指明了考查范围。从文言词性上看，介词、连词、助词、副词、语气词(语气助词、语气副词)都归于文言虚词，而表指示和疑问的代词往往也划归于文言虚词。高考该考点的命题范围一般包括以下18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。; 2．“在文中的意义”，指明了考查条件。文言虚词是相对于文言实词而言的。一般来说，文言实词的意义比较具体，在句子中充当主谓宾、定补状等主要成分；而虚词在句子中没有具体的意义，有时甚至只是起语法上的辅助作用，一般不充当句子成分。所以，文言虚词的意义没有实词那么“实在”，但在具体的语境中也会被赋予相应的逻辑关系上的意义。而这些“意义”都是特定的，也是灵活的，只有在一定的句子中才能确定，高考就以“语境意义”作为考查条件。; 3．“在文中的用法”，指明了考查重点。这里除了同样要以“在文中”作为