《尊严五》课件.pptxVIP

沪教版四年级语文下册第八单元 尊 严 学习目标 1．自学课文，理解课文内容。概括课 文的主要内容。 2．有感情地朗读课文，体会哈 默美好 的形象和人格魅力。 3．学习运用“从内容体会思想”的方 法，引导学生抓住人物的神态、动 作、语言，体会人物的品质。 重点难点： 1.理解“富有”的真正含义，做有尊严的人。 2.懂得做人的道理，时刻维护自己的尊严。 生 字 学 习 xùn hóu chuí qiè 逊 喉 捶 惬 疲惫： 惬意： 羡慕： 狼吞虎咽： 疲惫： 非常疲乏。 惬意：满意，称心，舒服。 羡慕：看见别人有某种长处、好处或 有利条件而希望自己也有。 狼吞虎咽：像狼、虎吞咽食物一样。 形容迅速而大口地吞吃。 阅读提示 1．课文主要讲了一件什么事？ 2．边读边勾画描写年轻人神态、动作和语言的句 子，想一想，从年轻人的表现里，你体会到了什么 ？ 课文讲述了石油大王哈默年轻时在 饥寒交迫地逃难路上，坚持用自己的劳 动来换取食物，以自己的言行维护了个 人的尊严，从而得到了人们的赏识和尊 重。哈默的人格和尊严给他带来了巨大 的财富。课文表达 了人要自食其力，要 自尊、自爱、自强，在任何情况下都要 维护个人的尊严和做人的原则。 齐读课文最后一个自然段。 问题： 这个年轻人是谁？他为什么会从一无 所有到后来拥有一笔让所有美国人羡慕的 财富呢？ 拓展思考： 当年收留哈默的杰克逊大叔早就料 到哈默