《留住今天的太阳》课件.pptxVIP

沪教版四年级语文上册第二单元学习目标　 1．能借助字典认识生字。　 2．正确、流利地朗读课文。　 3．了解课文内容，懂得时间是宝贵的。重点难点感悟时间是宝贵的，如何做时间的主人。合作学习先交流自己学会的生字，然后正确、流利地朗读课文，最后思考“留住今天的太阳”是什么意思？重点字词伫立 山坳 笑吟吟 旭日东升焦躁 悲戚 禁不住慈祥 眨巴 微不足道初读课文，了解大意　 1．自读课文，思考“留住今天的太阳”是什么意思？我是怎样留住太阳的？　 2．每次我想“留住今天的太阳”时，外婆是怎样说的？学习交流　 1．外婆一共说过几句话？　 2．分别在什么情况下说的？　 3．为什么这样说？阅读理解“心里不只是焦躁，还带着几分悲戚。”“我”当时的急切、悲怆　阅读理解最后两句“我知道，尽管人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。这几步看起来微不足道，但作用却非常大。”说说你是怎么理解的？1．说说你自己或者别人“留住今天的太阳”的故事。　2．珍惜时间是中华民族传承下来的好习惯。你知道哪些名人、伟人珍惜时间的故事或珍惜时间的格言吗？盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）逝者如斯夫，不舍昼夜 （孔子）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 （庄子）明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，