2017-2018学年八年级数学上册 2.1 认识无理数练习题 （新版）北师大版.docVIP

无理数 班级：___________姓名：___________得分：__________ 一、选择题(每小题6分，共36分) 1、在下列实数中，无理数是( ) A.2 B.0 C. D. 2、下列说法：①无限小数都是无理数；②无理数是无限不循环的小数；③无理数包括正无理数、0、负无理数；④无理数都可以用数轴上的点来表示；其中正确的说法的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 3、下列各数中，是无理数的是( ) A. B.1.732 C.-π D. 4、下列说法正确的是 ( ) A.无理数包括正无理数、0和负无理数 B.π是有理数 C.无理数是带根号的数 D.无理数是无限不循环小数 5、在实数，，π，，，0.3131131113…中，无理数的个数是( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 6．一个长方形的长与宽分别是6、3，它的对角线的长可能是（　　） A．整数 B．分数 C．有理数 D．无理数 二、填空题(每小题6分，共24分) 1、面积为3的正方形的边长_____有理数；面积为4的正方形的边长_____有理数．(填“是”或“不是”) 2、试举一例，说明“两个无理数的差仍是无理数”是错误的：_____． 3、直角三角形两直角边长为2和5，以斜边为边的正方形的面积是　　　　　　，此正方形的边长　　　　　　（填“是”或者“不是”）有理数． 4、有六个数：0.123，（﹣1.5）3，3.1416，，﹣2π，0.1020020002…，若其中无理数的个数为x，整数的个数为y，非负数的个数为z，则x+y+z=______． 三、解答题(每小题20分，40分) 1、500多年前，数学各学派的学者都认为世界上的数只有整数和分数，直到有一天，大数学家毕达哥拉斯的一个名叫希帕索斯的学生，在研究1和2的比例中项时(若1：x=x：2，那么x叫1和2的比例中项)，他怎么也想不出这个比例中项值．后来，他画了一个边长为1的正方形，设对角线为x，于是由毕达哥拉斯定理x2=12+12=2，他想x代表对角线的长，而x2=2，那么x必定是确定的数，这时他又为自己提出了几个问题：(1)x是整数吗？为什么不是？(2)x可能是分数吗？是，能找出来吗？不是，能说出理由吗？亲爱的同学，你能帮他解答这些问题吗？ 2、如图：(1)x，y，z，w中哪些是有理数哪些是无理数？它们的值分别是多少？(2)你发现了斜边长度的表示规律了吗？求第n次作出的斜边的长度是多少？ 参考答案 一、选择题 1、答案：C 【解析】∵无理数是无限不循环小数，∴是无理数，2，0，是有理数．故选C． 2、答案： B 【解析】根据无理数的定义，结合各项进行判断即可．①无限循环小数不是无理数，故①错误； ②无理数是无限不循环的小数，故②正确；③无理数包括正无理数、负无理数，0是有理数，故③错误；④无理数都可以用数轴上的点来表示，故④正确．综上可得②④正确，共2个．故选B． 3、答案：D 【解析】根据无理数的定义对四个选项进行逐一分析即可．A、是有理数，不是无理数，故本选项错误； B、是有理数，不是无理数，故本选项错误； C、是无理数，故本选项正确； D、是有理数，不是无理数，故本选项错误；故选C． 4、答案：C 【解析】无理数就是无限不循环小数．无理数应满足三个条件：①是小数；②是无限小数；③不循环．如圆周率π=3.141592653…，=1.414…，0.010010001000001…．根据概念即可判定选择．A、无理数包括正无理数、负无理数，故选项错误； B、π是无理数，故选项错误；C、不是所有的带根号的数都是无理数，如等，故选项错误；D、无理数是无限不循环小数，故选项正确；故选D． 5、答案：D 【解析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数． ∵，∴在实数，，π，，，0.3131131113…中，有理数有，，共3个；无理数有，π，0.3131131113…共3个；故选A． 6、答案：D 【解析】∵ ==3， ∴对角线长是无理数． 故选D． 二、填空题 1、答案：不是??是?? 【解析】：首先用正方形的面积公式求出正方形的边长，然后根据有理数和无理数