2017七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第1框《家的意味》课件 新人教版.pptVIP

中学生如何以实际行动孝敬父母？ ①爱父母、心里想着父母，理解关心父母； ②认真学习，不辜负父母的期望。 ③体谅他们的辛劳，主动承担家务。 “家”的意义？ ①家是人们安居乐业的场所； ②家是我们生活的地方； ③家是远方游子渴望的归所； ④小家是个人的家，大家就是国家。 * * 第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 FAMILY “我的家在某省某县某镇某村” 是住所 结合你的生活体验，说说“家”是什么。 是地域 “那座房子就是我家” 是吃饭的地方 是一群人 “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人” “回家吃饭喽！” __________是…… 家是我们心灵的港湾。 家是休息的地方 家是我们身心寄居之所 生命的居所 家庭的含义是什么？ 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或 收养关系结合成的亲属生活组织。 3、家对我们有什么意义？ ①家是我们身心的寄居之所。 ②家是我们心灵的港湾。 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对家庭功能的认识。 教育功能 消费功能 物质生产功能 人口生产功能 抚育和赡养功能 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。” “家？我没有… …家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那… …是我的房子。” 家是我们心灵的港湾。 战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲身骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 家中有亲人，家中有亲情。 二、中国人的“家” 探究与分享 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 探究与分享 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。 你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？ 有过。 有一次，假期里去亲戚家呆了一周。当时，感到特别想家。 你有这样的经历吗？谈谈你的感受。 感受到：人们对家、对家里亲人的深情与厚爱。 中国人心目中的家是什么 ？ 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 ? 读一读：了解家规、家训、家风的区别。 （1）《朱子家训》内容：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒 念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐…… 分析这些“家规”“家训”的内容，说说 哪些内容应该继承并发扬光大。 （2）例：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”与勤俭节约有异曲同工之妙，我们应该予以继承和发扬，这是中华民族的传统美德。（言之有理即可） 我们为什么要孝敬父母？ ① 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 尽孝在当下。我们应当从现在开始就 用行动表达我们的孝敬之心。 我们如何孝亲敬长？ ①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ? ②倾听。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ③感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 * *